2024年河南省商丘市睢阳区古城街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年河南省商丘市睢阳区古城街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老张在服役期间因伤致残，在部队医院治疗一段时间后，被安置到荣军医院。老张虽然生活能够自理，但因对医院环境感到陌生，亲友都不在身边，感到很不习惯，整天不是睡觉就是闲逛，内心充满孤独.担忧.苦闷和迷茫。针对老张的情况，社会工作者可以提供的服务有（）

A.协助老张多层次了解自我

B.开发合适工作岗位，协助老张上岗

C.舒缓老张的情绪，建立良好的服务关系

D.组织医疗专家，为老张提供健康专业支持

E.彭励老张参加社交小组，扩大其社会交往范围

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者针对老张情况可提供的服务。老张在荣军医院因环境陌生、亲友不在身边，产生孤独、担忧等负面情绪。选项A，协助老张多层次了解自我，主要侧重于个人自我认知探索，并非针对老张当前因环境和情感方面的问题，故该选项不太符合。选项B，开发合适工作岗位协助老张上岗，此时老张更迫切需要解决的是心理和社交层面的困扰，而非就业问题，所以该选项不合适。选项C，舒缓老张的情绪，建立良好的服务关系，能够直接缓解老张内心的孤独、担忧等负面情绪，与当前老张面临的情境相契合，是可行的服务。选项D，老张生活能够自理，材料未表明其有健康专业支持方面的迫切需求，所以该选项不符合。选项E，虽然组织社交小组扩大其社会交往范围有一定帮助，但相较于先舒缓情绪、建立关系，这并非最首要的服务。因此，正确答案为C。

2、为更好地在社区开展高血压.糖尿病及肾病等慢性病预防工作，社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法，了解居民的生活方式及对慢性病预防知识的需求，并在此基础上制订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案，上述工作中，小金的主要角色是（）。

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作者不同角色的理解与判断。在题干所描述的情境中，社会工作者小金为在社区开展慢性病预防工作，先运用问卷调查和入户访谈等方法了解居民生活方式与对慢性病预防知识的需求，随后基于这些调研成果制订了社区健康教育方案，目标是倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病。选项A研究者，主要侧重于对相关现象进行学术性研究以获取新知识，而小金的重点并非进行学术研究，而是开展具体的社区工作并制定方案，所以A选项不符合。选项B项目评估者，其主要职责是对项目的实施过程和效果进行评估，题干中并未体现小金进行项目评估的内容，故B选项错误。选项C咨询者，通常是为服务对象提供专业建议和信息，题干没有突出小金作为咨询者的角色表现，因此C选项也不正确。选项D项目计划者，需要对项目进行规划和设计，小金在了解情况后制订社区健康教育方案，正是承担了项目计划者的角色，符合题意，所以本题正确答案是D。

3、劳动保障监察最主要的管辖方式是()。

A.约定管辖

B.上级部门指定管辖

C.地域管辖

D.属人管辖

【答案】：C

【解析】劳动保障监察管辖是确保劳动保障监察工作有效开展的重要制度安排。对于本题，我们来逐一分析各选项。约定管辖通常是基于当事人之间的约定来确定管辖，在劳动保障监察中并非主要管辖方式，因为劳动保障监察是政府行政职能的体现，不能主要由当事人约定管辖。上级部门指定管辖一般是在特殊情况下，当出现管辖争议或其他必要情形时由上级指定，并非最主要的管辖方式。属人管辖是以当事人的国籍等属人因素来确定管辖，这不符合劳动保障监察的实际特点和需求。而地域管辖，是按照行政区域来划分劳动保障监察的管辖范围，它契合劳动保障监察工作的实际需求，能够更高效、更直接地对本地区的劳动保障事项进行监管，所以地域管辖是劳动保障监察最主要的管辖方式，本题正确答案是C。

4、在精准扶贫工作中，为激发服务对象的内在动力，社会工作者大刘注重服务对象的参与，由服务对象对合作社的生产经营和管理进行自主决策，学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则是（）

A.瞄准精准扶贫的目标

B.尊重服务对象自决权

C.关注服务对象的特点

D.注重服务的经济效益

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者介入行动所遵循的原则。在精准扶贫工作里，社会工作者大刘的核心做法是让服务对象参与到合作社的生产经营和管理中，并由服务对象自主决策，学习承担责任。选项A，瞄准精准扶贫的目标，强调的是明确扶贫工作要达成的精准脱贫等成果，而题干重点在于服务对象的自主参与和决策，并非突出瞄准某个具体目标，所以该选项不符合题意。选项B，尊重服务对象自决权，是指社会工作者应尊重服务对象在其能力范围内做出选择和决定的权利。大刘让服务对象对合作社的生产经营和管理进行自主决策，这充分体现了对服务对象自决权的尊重，该项符合题意。选项C，关注服务对象的特点主