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2024年河南省商丘市睢阳区路河乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对象，现在老李的孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，体现了老年人的（）需要。
A.健康维护
B.婚姻家庭
C.就业休闲
D.身后事宜安排
【答案】：B
【解析】本题主要考查对老年人不同需求类型的理解与判断。题目中描述老李的妻子在他中年时离世，此后为了孩子一直未再找对象，如今孩子成家立业且自己退休，老李便想找个老伴陪自己安度晚年，孩子也给予支持。从需求类型来看，健康维护需求侧重于老年人对自身身体健康的保养与维护等方面，本题未涉及健康相关内容，故A选项不符合。就业休闲需求主要围绕老年人的就业机会获取以及休闲活动安排等，题干中并没有体现这方面信息，C选项错误。身后事宜安排需求是指老年人对自己身后事务如财产分配、丧葬安排等的规划，本题也未提及，D选项可排除。而婚姻家庭需求强调老年人在情感陪伴以及家庭关系方面的需求，老李想找老伴正是出于对情感陪伴和家庭关系重建的渴望，体现了老年人的婚姻家庭需求，所以答案选B。
2、社会工作者帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，这种辅导技巧被称为（）。
A.人格发展反映
B.心理动力反映
C.现实情况反映
D.探索-描述-宣泄
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对不同辅导技巧概念的理解与区分。解题关键在于明确每个选项所代表辅导技巧的具体含义，并与题干中描述的内容进行精准匹配。选项A，人格发展反映辅导技巧，其核心就是帮助服务对象了解自身成长过程里的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，重点在于对人格发展相关因素的梳理与认知，这与题干中社会工作者所做的工作完全契合。选项B，心理动力反映强调的是协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式，比如情感、动机等方面，并非题干所涉及的成长事件和他人影响方面内容。选项C，现实情况反映主要是帮助服务对象对自己所处的实际状况有一个准确的理解和认识，侧重于现实环境层面，和题干关注的成长过程及他人影响关联性不大。选项D，探索-描述-宣泄主要是让服务对象有机会宣泄情绪、详细描述问题等，重点在情绪释放和问题描述，并非了解成长影响因素。综上，正确答案为A。
3、服务对象：“我工作很忙，平时婆婆帮忙带孩子。你也知道隔代亲，老人家比较宠孩子，小孩子现在说话就没大没小的，管了婆婆就不高兴，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不亲了”
A.忠告
B.澄清
C.对焦
D.对质
【答案】：B
【解析】本题主要考查对不同沟通技巧概念的理解与应用。服务对象表达了自己工作忙由婆婆带孩子，因婆婆宠孩子导致孩子说话没大没小，管孩子会让婆婆不高兴，不管又担心孩子的问题。澄清这一技巧，旨在协助服务对象更加清晰准确地表达其想法和感受。服务对象的表述较为零碎、复杂，存在情感与现实问题的交织。工作忙碌、婆婆带孩子、孩子教育问题以及婆媳关系问题相互缠绕，通过澄清可以帮助其梳理思路，明确其核心担忧。而忠告通常是针对问题提出建议；对焦主要是将多个问题聚焦到关键问题上；对质侧重于指出服务对象前后矛盾或不一致的地方。在本题情境中，澄清更符合需求，所以答案选B。
4、社会工作者要同服务对象建立专业关系，要同机构成员及其他机构建立工作关系，并发展和维护这种关系，以推进社会服务。社会工作者要能够与不同的人打交道，说明社会工作应该具备（）的能力。
A.沟通与建立关系
B.促进和使能
C.评估与计划
D.提供服务和干预
【答案】：A
【解析】本题主要考查对社会工作者所需能力的理解。破题点在于分析题干中描述的社会工作者的工作内容，判断其核心体现的是哪种能力。题干中明确提到社会工作者需要同服务对象建立专业关系，同机构成员及其他机构建立工作关系，并且要发展和维护这些关系，同时强调了要能够与不同的人打交道。这一系列行为的核心都是围绕着沟通以及建立和维持各种关系展开的。选项A“沟通与建立关系”，准确地概括了题干中社会工作者工作内容的关键特征。通过良好的沟通，社会工作者才能与不同的人建立并维护各种关系，以推进社会服务。选项B“促进和使能”，主要侧重于激发服务对象的潜能和能力，使其能够更好地应对问题和实现自身发展，与题干中强调的建立关系的内容不符。选项C“评估与计划”，重点在于对服务对象的情况进行评估，并制定相应的服务计划，而不是建立和维护关系，所以该选项不正确。选项D“提供服务和干预”，强调的是为服务对象提供具体的服务和采取相应的干预措施，并非沟通与建立关系这一关键能力，因此也不符合题意。综上，正确答案是A选项。
5、由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作服
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