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1.2内环境的稳态导学案 高中生物人教版选择性必修1.docx

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    第1章第2节内环境的稳态

    【学习目标】班级姓名

    1.运用稳态与平衡观，说明内环境稳态维持的机制。（生命观念）

    2.采用归纳与概括、模型与建模的方法，构建内环境稳态的模型。（科学思维）

    3.模拟生物体维持pH的稳定，理解机体具有维持稳态的机制。（科学探究）

    预学案（自主学习）

    一.内环境的动态变化

    1.原因：

    （1）外因：___________的变化

    （2）内因：______________活动的进行

    2.变化：各种化学成分和_________________

    3.实例：

    （1）pH：人体内

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