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高三生物三轮复习学习计划

高三生物三轮复习学习计划篇「一」

第一轮复习大多安排在升入高三至次年2月底，历时近7个月通过拉网式分

章节的复习，完成高考必备的知识积累和基本解题能力的训练一轮复习时间最

长，是高考复习和高考能否取得高分的关键要从以下五个方面抓好一轮复习

1、课前预习：良好的课前预习是掌握知识的必要保证

①先把“考试说明”看一下，紧扣大纲和说明系统全面复习，做到不遗漏任何

知识点，而又不出“圈”，不做无用功

②重“读”教材

翻开“五年真题”可以看到，很多高考题直接来源于教材，或者是由课本例题

或课后习题改编而来的因此复习时要依据课本，搞好对基础知识的复习，而不能

一味地钻入高考复习的各种资料中

读教材的四个要素：“划”、“查”、“思”、“问

“戈是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义；

“查”指查找复习参考书，丰富对公式、定理或定律的理解；

“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系变（为自己的东西）；

“问”是发现自己还有哪些问题没有解决，哪些概念比较模糊，哪些规律的应

用方法没有掌握，以便在老师讲解时重点突破

2、积极参与课堂互动：这是提高学习效率的保证

①与老师同步：老师一般都有丰富的经验，课前己经深入研究过大纲、考纲，

研究过教学方法和同学们的学习方法，课上专心听讲可以少走弯路

②积极讨论互动：高三的课堂容量大、思维密度大，但你不是简单的“信息接

收器”，而是“信息处理器”，要把接收的信息条理化、系统化，存入自己的知识

体系库要多问几个为什么：为什么这样做，怎么想到这样做，有没有其它做法？

要积极主动地回答老师提出的问，积极参与同学间的讨论，将自己的身心与课堂

的学习融为一体。

③做好记录：高三总复习无记录绝对不行，但把黑板上什么都抄下也不行，这

样会过多分散听课的精力。可记录三点：重点重（点知识、重要方法）；疑点疑（惑之

处、需整理消化或易错之处）；亮点感（觉特别巧妙，使自己豁然开朗之处）。多记模

型、思维方法，少记目。

3、有效练习：这是升华知识、提高能力的保证

选针对：要针对考点进行有针对性的训练，不能搞海战术。

后反思：做完作业不要以为完成了任务而将目高高挂起，要养成后总结

反思的习惯，做到：“异中求同”：将不同的习加以比较、归纳，找出同类问

的解方法；同时做到“同中求异”：把“形同质异”的问加以比较，从中找出

本质的区别。通过总结，培养知识的迁移能力，收到“解一，带一片”的效果。

不动脑子仿效式的作业、讨论式作业是收不到这样的效果的。要知道，成绩的提高

不是听来的，而是自己“悟”出来的。

检查效果：做完作业后，可检查一下自己对本单元的掌握情况。做高考真相

对其他检测来说，回我率是最高的。此时，适合做难度稍低一些的真。在这里

我依旧推荐天利38套《最新五年高考真汇编详解》，这本书选难度适中，答

案解析比较详细。拿出来“五年真”，找到与本单元相关的目做一做，看自己

的掌握情况。我相信复习完本单元后，一般难度的高考