2024年河北省保定市定州市庞村镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

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2024年河北省保定市定州市庞村镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、岁以上的老人称为()。

A.百岁老人

B.中龄老人

C.老龄老人

D.高龄老人

【答案】:D

【解析】该题主要考查对不同年龄段老人称谓的知识点。在对老人的年龄划分及对应称谓体系中,各选项所代表的含义有着明确界定。A选项“百岁老人”,很明显是指年龄达到一百岁的特定老人群体,并非针对一般意义上某一阶段年龄范围的老人统称,所以A选项不符合题意。B选项“中龄老人”,通常有其特定的年龄区间定义,和本题所问的情况不对应,不属于该题合适的答案。C选项“老龄老人”,虽也是对老人的一种表述,但在相关概念和通常认知中,其并非本题所描述情况的准确称谓。而D选项“高龄老人”,在普遍的认知和相关规范概念里,是用于称呼年龄相对较大的老人群体,对于题中所问的情况,其表述最为恰当合理。所以本题正确答案选D。

2、社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,小组活动结束时,很多组员都对小胡表现出极大的依赖性,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形,小胡首先应该做的工作是()。

A.不顾组员的情绪,坚决结束小组工作

B.尽快结束工作,避免时间过长组员情绪不稳定

C.寻找其他组员感兴趣的主题,延长结束时间

D.及时处理组员的这些情绪问题

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者在小组活动结束时,面对组员出现依赖、伤感和失落等情绪的正确处理方式。在小组活动结束阶段,组员可能会因对社会工作者产生依赖、对即将结束的小组活动不舍而出现各种负面情绪,这是正常现象。选项A中,不顾组员情绪坚决结束小组工作,这种做法过于强硬和简单粗暴,没有关注到组员的情感需求,可能会对组员造成心理伤害,不利于社会工作的深入开展和组员的身心健康,所以该选项错误。选项B,尽快结束工作以避免组员情绪不稳定,这是逃避问题的表现,没有积极去解决组员现有的情绪问题,无法满足组员在小组结束阶段的情感需求,也不符合社会工作者应有的职业素养和专业要求,所以该选项不正确。选项C,寻找其他组员感兴趣的主题延长结束时间,虽然从一定程度上可以缓解组员当下的分离情绪,但这并不是解决问题的根本办法,且随意延长结束时间会破坏小组活动的规划和节奏,可能导致更多问题的出现,因此该选项也不可取。选项D,及时处理组员的这些情绪问题,是正确且必要的做法。社会工作者的职责就是关注服务对象的需求和情感状态,在小组活动结束阶段,积极处理组员的负面情绪,帮助他们正确面对分离,能够增强组员的心理调适能力,促进他们更好地回归正常生活,符合社会工作的专业理念和工作要求,所以该选项正确。综上,本题的正确答案是D。

3、街道(乡镇)党(工)委和城乡社区党组织加强对社区社会组织各项工作的领导,建立城乡社区党组织与社区社会组织定期联系制度,组织和协调社区社会组织参与城乡社区()活动。

A.服务居民

B.共驻共建

C.民主自治

D.循序渐进

【答案】:B

【解析】本题主要考查街道(乡镇)党(工)委和城乡社区党组织领导下社区社会组织参与城乡社区活动的类型。街道(乡镇)党(工)委和城乡社区党组织通过建立定期联系制度等举措,旨在推动社区社会组织深度融入城乡社区工作。选项A“服务居民”,虽然服务居民是社区工作的重要目标,但题干强调的是社区社会组织参与的具体活动,“服务居民”表述较为宽泛,不能准确对应题干所描述的组织协调参与的活动类型。选项C“民主自治”侧重于社区内部的治理模式和决策机制,主要围绕居民自我管理、自我教育、自我服务等方面,与题干中党组织组织和协调社区社会组织参与活动的侧重点不符。选项D“循序渐进”并非一种活动类型,它主要指做事按照一定的顺序、步骤逐渐推进,不符合本题的要求。而选项B“共驻共建”是指不同主体共同驻扎在社区,通过资源共享、优势互补,共同开展社区建设和发展活动,这与题干中党组织组织和协调社区社会组织参与城乡社区活动的表述相契合,能够体现社区社会组织与城乡社区之间相互协作、共同发展的关系。所以本题正确答案为B。

4、小明参加数学建模小组,认识很多志趣相投的小伙伴,小明十分开心,上述活动满足了小明的()

A.尊重需要

B.生理需要

C.安全需要

D.归属与爱的需要

【答案】:D

【解析】本题主要考查对马斯洛需求层次理论相关概念的理解与运用。马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。选项A,尊重需要是指个体基于自我评价产生的自尊和期望受到他人尊重的需要,题干中未体现小明在活动中获得他人尊重或自我尊重相关内容,所以A选项不符合要求。选项B,生理需要是人类最基本、最强烈的需求,包括对食物、水、空气等维持生命所必需物质的需求,而题干所描述的内容与生理需要

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