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2024年河北省保定市安新县同口镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小英了解到,某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为此,小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程,回应员工的需要。在此培训中,小英担任的角色是()。
A.促进者
B.联络者
C.教育者
D.倡导者
【答案】:C
【解析】本题主要考查社会工作者在不同情境下所扮演的角色。解题关键在于明确各个角色的定义,并将其与题目中小英的行为进行对比分析。首先,分析各选项所代表的角色含义。促进者主要是协助服务对象之间建立联系、促进相互合作,激发其能力和潜能。联络者侧重于连接不同资源和主体,为服务对象牵线搭桥。教育者则是向服务对象传授知识、技能或提供信息等。倡导者强调为服务对象争取权益、推动政策改变等。接着,看题目中小英的行为。某企业部分员工在与青春期子女沟通方面存在困扰,小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程。这一行为明显是在向员工传授亲子沟通知识,符合教育者的角色定义。而小英的行为并非主要是促进员工之间的联系或合作,所以不是促进者;也没有体现出连接不同资源或主体的联络作用;更没有突出为员工争取权益等倡导行为。综上,小英在此次培训中担任的角色是教育者,答案选C。
2、宋大爷常常带着收留的几只流浪狗在社区散步,踩踏草坪、不及时清理狗粪,引起居民不满。物业管理人员劝宋大爷将流浪狗送交相关部门处置,宋大爷不肯,双方争执不下。为此。社区居委会派社会工作者小夏处理此事。小夏的下列做法中,最能体现社会工作者直接服务角色的是()
A.协助社区居民商讨并制定社区环境卫生公约
B.组织社区志愿者成立劝导队,维护社区环境
C.对接企业资源,在社区内设置宠物粪便收集箱
D.调解宋大爷与物业管理,人员及社区居民的关系
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对社会工作者直接服务角色的理解。直接服务角色强调社会工作者与服务对象之间的直接互动,以解决服务对象面临的实际问题。选项A协助社区居民商讨并制定社区环境卫生公约,主要是侧重于社区层面的规则制定,并非直接针对宋大爷这一服务对象解决其与多方的矛盾,不属于直接服务角色的体现。选项B组织社区志愿者成立劝导队维护社区环境,重点在于组织志愿者开展社区环境维护工作,未直接围绕宋大爷的问题进行处理,不符合直接服务角色的要求。选项C对接企业资源在社区内设置宠物粪便收集箱,是从改善社区宠物粪便处理设施的角度出发,没有直接处理宋大爷与物业管理及社区居民之间的矛盾冲突,不是直接服务角色的典型表现。选项D调解宋大爷与物业管理及社区居民的关系,社会工作者小夏直接与宋大爷以及相关各方进行接触和沟通,运用专业技巧解决他们之间的争执,是直接面对服务对象开展工作,最能体现社会工作者的直接服务角色。所以答案选D。
3、为了帮助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助,某地救助站的社会工作者上街向他们发放“救助指引卡”,并动员志愿者给予指引和帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的()。
A.危机干预
B.生活救助
C.外展服务
D.能力建设
【答案】:C
【解析】该题主要考查对临时救助服务不同类型的理解与区分。我们来逐一分析各个选项。首先看A选项危机干预,它通常是针对处于突发紧急危机状况下的个体或群体,采取迅速有效的措施来缓解危机带来的冲击,而题干中救助站的做法并非是针对这种紧急危机情况,所以A选项不符合。B选项生活救助主要侧重于为困难群体提供基本生活物资方面的帮助,如食物、衣物、住房等,题干中救助站发放“救助指引卡”以及动员志愿者指引帮助,并非单纯的提供生活物资,所以B选项也不正确。C选项外展服务是指主动到服务对象的生活场所去开展服务,题干中救助站社会工作者上街向流浪乞丐人员发放“救助指引卡”并动员志愿者给予指引和帮助,这正是主动走出救助站,到流浪乞丐人员活动的场所去提供服务,符合外展服务的特点,所以C选项正确。D选项能力建设强调的是提升服务对象的自身能力,使其能够更好地应对生活中的问题和挑战,而题干中并未体现出对流浪乞丐人员能力提升方面的内容,故D选项错误。综上所述,答案选C。
4、关于同事督导团体组成的说法,正确的是()。
A.团体成员技术层次相同
B.团体成员不少于10人
C.团体成员需观点一致
D.团体成员不需签订契约
【答案】:A
【解析】本题主要考查对同事督导团体组成相关知识的理解。下面对本题各选项逐一分析。A选项正确。同事督导团体成员技术层次相同具有一定合理性。同一技术层次的成员在知识、技能和经验水平上大体相当,在督导过程中更容易相互理解、交流和分享,能够从相似的视角探讨问题、提出建议,有助于提高督导的效果和质量。B选项错误。同事督导团体的规模并无成员不少于10人的硬性规定。团
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