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单元整体教学中
小学英语教材插图运用探究
摘要:教材插图已经成为一种不可或缺的课程资源。本文从核心素养发,分析
了人教PEP版小学英语教材插图的使用现状,全面统计了教材插图的分布情况,并提
了相应的运用策略:聚焦主题语境,搭建主情境图与单一课型的桥梁;立足单元整体,
发掘插图在课时递进中的作用;把握单元基调,挖掘教材插图背后的暗语。
关键词:单元整体,小学英语,教材插图,运用探究
《义
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