原创力文档- 1、本文档共14页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2012至2025学年度第二学期
学科语文
年级五（5）
教师裴增香
盐池县第五小学2025-2025学年度
第二学期教学进度表
周次
起止时间
课题
课时
备注
一
2月21
报名、入学教育、讲寒假作业
4
二
2月25
1、草原
2、丝绸之路
3、白杨
写字
1
2
1
3
三
3月4
4、把铁路修到拉萨去
口语交际与习作一
回顾与拓展一
写字
4
1
2
四
3月11
5、古诗三首
6、冬阳童年骆驼队
7、祖父的园子
写字、机动
2
2
1
2
五
3月18
8、童年的发现
9、儿童诗两首
口语交际与习作二
写字
1
4
2
六
3月25
回顾与拓展二
月考
10、杨氏之子
11、晏子使楚
写字
2
2
2
1
七
4月1
12、半截蜡烛
13、打电话
写字
八
4月7
口语交际与习作三
回顾与拓展三
单元测试
写字
1
4
2
九
4月15
14、再见了，亲人
15、金色的鱼钩
16、桥
写字
2
1
2
2
十
4月2
17、梦想的力量
口语交际与习作四
写字、机动
1
4
2
盐池县第五小学2025-2025学年度
第二学期教学进度表
周次
起止时间
课题
课时
备注
十一
5月2
回顾与拓展四
写字、机动
十二
5月6
期中考试
18、将相和
19、草船借箭
20、景阳冈
2
2
2
1
十三
5月13
21、猴王出世
口语交际与习作五
回顾与拓展五
写字
1
4
2
十四
5月20
第六组综合性学习
写字
7
十五
5月27
第六组综合性学习
22、人物描写一组
23、刷子李
写字
2
3
2
十六
6月3
24、金钱的魅力
口语交际与习作七
回顾与拓展七
写字
1
4
2
十七
6月10
25、自己的花是让别人看的
26、威尼斯的小艇
27、与象共舞
写字、机动
2
2
1
2
十八
6月17
28、彩色的非洲
口语交际与习作八
回顾与拓展八
写字
1
4
2
十九
6月24
期末复习
二十
7月1
质量监测
教学工作计划表
学生情况分析
共计
50人
其中
男
28
女
22
少数民族
无
少队
50
上学期学生成绩
均
分
及格率
高分率
最
高
分
最低分
100
90
89
80
79
70
69
60
59
50
49
40
39
30
30以下
93.1
100
100
99
83.5
42
8
学
风
本班大部学生学习积极认真，能够自觉主动获取知识。
后进生学困生情况
没有良好的学习习惯，基础知识掌握不够牢固，阅读和写作能力比较差。
本册教学要求
1、能利用汉语拼音识字、学习普通话。
2、培养独立识字的能力。学习200个生字，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。
3、能联系上下文，极为和生活实际或查字典理解词语的意思。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。
4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。继续学习默读课文，能按要求预习课文。继续培养理解含义深刻的句子的能力提高阅读的速度。学习作者观察物和领悟课文的一表达方法。
5、能独立阅读程度适合的读物，逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。
6、能听懂程度适合的讲话并能转述。能用普通话清楚明白地讲述一件事。能简要复述课文，养成先想后说的习惯。
7、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出内容比较具体，有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。学写读后感，练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。
教学重难点
1、教师要鼓励学生在课外阅读中快速浏览，联系上下文，理解字词的意思。
2、朗读不仅要做到正确、流利，而且要做到有感情。通过课后的思考练习题，引导学生理解内容，领会表达方法。
3、要激发兴趣，引起学生交流的欲望。要创设特定的情境。
4、作文指导从内容入手，作文讲评重在激励。加强平时练笔的指导。
5、充分利用阅读材料，了解从古代到现代信息传递方式的变化和不同；另一方面通过自己搜集资料、调查访问、亲身操做。
教学工作计划表
教
学
内
容
思想教育
语言文字训练过程中，使学生受到爱国主义教育，了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长，关爱他人、助人为乐等社会主义思想、品德教育
基础知识
阅读说明性文章，能读懂内容，了解基本的说明方法。能把握主要内容，体会思想感情，理清叙事顺序，领悟表达方法。，体会诗人的情感。
基本技能
联系上下文，体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子，进一步提高理解语言的能力，继续培养学生的速读能力。
目标
平均分
94
文档评论（0）