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神经调节课件2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

神经调节课件2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptx

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    第二节神经调节;阅读P12资料分析，你能根据三位患者的病情症状和病因作出初步解释和诊断吗？;【神经系统的组成】;脑;【神经元】;神经纤维;树突;总结;神经元;第二节神经调节;【课前实验】;1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？;【神经调节的基本方式——反射】;【反射的结构基础——反射弧】;①感受器;疼痛逃避反射;【反射的类型】;哪些是非条件反射？哪些是条件反射？;传出神经;人类特有的条件反射：

    对语言、文字的刺激建立的条件反射，是人类高级神经活动的最突出特征，是人类所特有的，动物则没有这种能力。;【课堂提问】;【课堂练习】;【课堂练习】;【课堂练习】

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