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2024年河北省沧州市吴桥县桑园镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、多多今年5岁了，上幼儿园大班，小小年纪便多才多艺，和其他小朋友们相处得十分开心。关于这一阶段儿童认知发展的主要特点的说法中错误的是()。

A.自我中心主义开始减弱

B.记忆力增强

C.推理和解决问题的能力增强

D.语言能力增强

【答案】：C

【解析】本题主要考查幼儿阶段儿童认知发展主要特点的相关知识。对于5岁处于幼儿园大班阶段的儿童，其认知发展有诸多特征。选项A，自我中心主义开始减弱是该阶段常见现象。随着儿童社交活动增多，他们逐渐能从他人角度思考问题，自我中心的表现会有所降低。选项B，此阶段儿童的记忆力开始增强，能够记住更多的事物、故事等内容。选项D，儿童的语言能力在这一时期也会有显著提升，能更清晰、丰富地表达自己的想法和感受。而选项C，推理和解决问题的能力在5岁儿童身上虽有一定发展，但相对较弱，并不属于该阶段认知发展的主要且突出的特点。相比之下，这个阶段儿童更多是处于基础认知和能力初步发展阶段。所以本题答案选C。

2、关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）。

A.定性研究往往比定量研究所获得的资料更加广泛

B.定量研究一般注重变量的操作与测量

C.定性研究事先要进行理论假设，并在研究中进行检验

D.定量研究比较适合不熟悉的社会系统

【答案】：B

【解析】本题可对每个选项逐一分析来判断其正确性。首先看选项A，定量研究通常运用统计、数学或计算技术等方法对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行研究，往往能够获取大量的数据，资料相对广泛；而定性研究主要通过深度访谈、观察等方法获取资料，范围相对较窄。所以选项A错误。选项B，定量研究侧重于对变量进行精确的操作与测量，通过对数据的收集和分析来验证假设、揭示变量之间的关系。在研究过程中，会对研究对象的特征、行为等进行量化，以得出具有普遍性和客观性的结论，该选项表述正确。选项C，定性研究是在研究过程中逐步形成理论，并不事先进行理论假设并检验，它更注重对研究对象的理解和解释，探索现象背后的意义和本质。所以选项C错误。选项D，定性研究比较适合不熟悉的社会系统，因为它可以深入了解社会现象的背景、过程和意义。而定量研究更适合对已知社会现象进行验证和推广。所以选项D错误。综上，正确答案是B。

3、在矫正社会工作中，()是最普遍运用的服务模式。

A.个案辅导

B.团体辅导

C.外展服务

D.社会工作者行政

【答案】：A

【解析】该题考查矫正社会工作中最普遍运用的服务模式。在矫正社会工作里，有多种服务模式可供选择，不同模式有着不同的特点和适用场景。个案辅导是针对矫正对象个体的特点、需求及问题，开展一对一的专业服务。通过与矫正对象建立信任关系，深入了解其心理、行为等多方面情况，制定个性化的矫正方案，帮助其解决问题、提升能力和改善生活状况。团体辅导侧重于通过组织矫正对象共同参与活动，促进他们之间的交流与互助，不过它难以充分照顾到每个个体的独特性。外展服务主要是主动到矫正对象生活的社区等场所开展服务，覆盖面有限。社会工作者行政主要负责组织、协调等管理工作，并非直接针对矫正对象的服务模式。相比之下，个案辅导能更精准地满足矫正对象的个性化需求，因而成为矫正社会工作中最普遍运用的服务模式。所以本题正确答案为A。

4、下列关于社会工作的理解中，与国际上通行的社会工作比较接近的是（）。

A.普通社会工作

B.一种行政性、非专业化的社会工作

C.由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动

D.“义工”工作

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型社会工作概念的理解以及与国际通行社会工作的匹配度。选项A，普通社会工作是在本职工作之外承担的，不计报酬的服务性或公益性工作，如在单位中兼职做工会、青年团等群众工作，它缺乏专业的社会工作理念和方法，与国际上通行的具有专业性的社会工作有较大差距。选项B，行政性、非专业化的社会工作是在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动，这种工作往往依据行政系统开展，缺乏专业的知识和技巧，并非国际上所认可的专业社会工作模式。选项C，由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动，这与国际上通行的社会工作定义相符。国际上的社会工作强调专业性，要求从业者具备系统的专业知识、方法和技巧，以科学的理论为指导，为有需要的个人、家庭、群体、组织和社区提供服务。选项D，“义工”工作通常是基于自愿、无偿的原则为社会提供服务，但义工大多没有经过系统的专业训练，其服务往往缺乏专业性和规范性，与国际通行的专业社会工作有所不同。综上所述，答案选C。

5、专业培训是培养社会工作专业人才的重要渠道之一。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出要组织实施三项工程、开展两