核心素养导向下的高中生物科学史教学策略与实践研究教学研究课题报告.docx

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核心素养导向下的高中生物科学史教学策略与实践研究教学研究课题报告

一、核心素养导向下的高中生物科学史教学策略与实践研究教学研究开题报告

二、核心素养导向下的高中生物科学史教学策略与实践研究教学研究中期报告

三、核心素养导向下的高中生物科学史教学策略与实践研究教学研究结题报告

四、核心素养导向下的高中生物科学史教学策略与实践研究教学研究论文

核心素养导向下的高中生物科学史教学策略与实践研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，随着教育改革的不断深入，核心素养已成为我国教育领域关注的焦点。高中生物科学史作为一门重要学科，不仅承载着传授生物学知识的功能，更是培养学生核心素养的重要载体。

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