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基于竞赛驱动的智能建造学生综合能力培养模式
引言
学科竞赛不仅是教育教学的一部分，也是产学研合作的重要桥梁。在智能建造领域，产业界对人才的需求日益增加，而学科竞赛则为学校与行业之间提供了更紧密的联系。通过竞赛，学校能够及时了解行业发展的最新动态，调整教学内容与方法，使教育更加贴合行业需求。企业和研究机构也能够通过竞赛发现具有潜力的人才，并与高校展开合作，推动科技成果的转化。因此，学科竞赛不仅促进了学生的个人发展，也加速了教育与行业的融合，推动了智能建造领域的人才培养和技术创新。
学科竞赛作为提升学生创新能力的重要途径，已经在智能建造实验教学中发
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