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数字化转型背景下的大学英语教学创新路径

随着人工智能技术的快速迭代和“数字中国”战略的持续推进，数字化转型已成为新时代高等教育改革、发展与实践的核心议题。本文分析大学英语教学数字化转型的动因与内涵，聚焦我国大学英语教学中存在的突出问题，着重从教学理念转变、师生数字素养提升、数字资源供给、教学方式转变、教学评价重构等方面探讨了创新大学英语教学、提升大学英语育人水平的实践路径。

AI导读

Q1

文章的主要内容

文章主要讨论了在数字化转型背景下，大学英语教学面临的挑战和机遇，以及如何通过创新路径提升教学效果。文章分析了大学英语教学数字化转型的动因