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幼儿园心理健康教育体系
演讲人：
日期:
目录
02
常见心理问题识别
01
幼儿心理发展特点
03
心理健康促进策略
04
家园共育机制
05
教师专业支持
06
评估与干预体系
01
PART
幼儿心理发展特点
认知与情绪发展阶段
幼儿主要通过感官来认识世界，对颜色、声音、形状等有较高的感知度。
感知能力
注意力
记忆力
情绪表达
幼儿的注意力容易分散，难以长时间集中，但随着年龄增长逐渐提高。
幼儿的记忆以无意识记忆为主，但形象记忆能力较强，容易记住具体形象的事物。
幼儿的情绪表达直接且强烈，容易受外界影响，需要成人关注和引导。
社会交往能力培养
社会交往能力培养
交往技能
遵守规则
沟
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