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公开课中班教案亲子活动方案

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汇报人：

目录

家长指导与参与

05

活动目的与意义

01

活动内容设计

02

活动准备事项

03

活动流程安排

04

活动评估与改进

06

活动目的与意义

01

增进亲子关系

共同完成任务

通过合作完成游戏或手工制作，增强家长与孩子间的沟通与协作。

情感交流时间

设置特定时间进行亲子对话，鼓励孩子表达感受，增进相互理解。

角色扮演活动

通过角色扮演，家长和孩子互换角色，体验彼此的日常，促进同理心的培养。

促进孩子全面发展

通过亲子互动游戏，孩子们学会合作与分享，提升与他人交流的能力。

增强社交能力

设计创意手工或绘画活动，激发孩子的想象力和创造力，鼓励自由表达。

培养创造力

组织体育游戏和舞蹈活动，帮助孩子提高身体协调性和运动技能。

锻炼身体协调性

通过亲子阅读和科学小实验，增强孩子的观察力和认知能力，激发学习兴趣。

提升认知学习

活动内容设计

02

亲子游戏选择

选择如快乐传球等互动性强的游戏，增进家长与孩子间的沟通与合作。

互动性游戏

设计如家庭画廊绘画游戏，鼓励家长和孩子共同创作，激发孩子的创造力。

创意绘画活动

教育活动主题

通过精选绘本，引导家长与孩子共读，培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力。

亲子阅读时间

组织户外活动，如寻找春天的花朵或观察昆虫，让孩子亲近自然，学习生物多样性知识。

自然探索之旅

设计简单的手工活动，如制作节日贺卡或小玩具，激发孩子的创造力和动手能力。

创意手工制作

创意手工制作

利用废旧物品如纸箱、塑料瓶等制作玩具或装饰品，培养孩子的环保意识。

环保材料利用

引导孩子使用树叶、石头等自然元素进行创作，激发孩子对自然美的感知。

自然元素创作

设计需要家长和孩子共同完成的手工作品，如制作家庭相册，增进亲子关系。

亲子合作项目

结合特定节日如春节、圣诞节，制作相关主题的手工艺品，如剪纸、圣诞树装饰。

节日主题手工

01

02

03

04

活动准备事项

03

物资准备清单

通过精选绘本，引导家长与孩子共读，培养孩子的阅读兴趣和亲子间的沟通。

亲子阅读时间

01

02

设计简单的手工活动，如制作节日装饰或玩具，激发孩子的创造力和动手能力。

创意手工制作

03

组织户外活动，如寻找春天的花朵或观察昆虫，让孩子亲近自然，学习观察和探索。

自然探索之旅

环境布置建议

设计如“记忆配对”或“搭积木比赛”，增进亲子间的沟通与合作，同时锻炼孩子的思维能力。

互动益智游戏

组织如“寻宝游戏”或“自然观察”，让孩子在户外活动中学习新知识，同时享受与父母的互动乐趣。

户外探索活动

安全措施准备

通过合作游戏或手工制作，家长与孩子共同完成任务，增强亲子间的沟通与协作。

共同完成任务

通过角色扮演，孩子和家长互换角色，增进理解与同情，加深亲子间的情感纽带。

角色扮演活动

设置特定时间进行情感交流，如讲述故事、分享日常，促进家长与孩子间的情感联系。

情感交流时间

活动流程安排

04

活动开场介绍

利用废旧物品如纸箱、塑料瓶等，引导家长和孩子一起制作玩具或装饰品。

环保材料利用

01

收集树叶、树枝等自然元素，与孩子一起创作自然主题的手工艺品。

自然元素创作

02

提供画布和颜料，鼓励家长与孩子共同完成一幅画作，增进亲子间的沟通与合作。

亲子合作绘画

03

结合特定节日，如春节、中秋节，设计与节日相关的手工活动，如制作灯笼、月饼模具等。

节日主题手工

04

分组与活动指导

通过亲子活动，增进家长与孩子间的沟通与理解，强化家庭纽带。

增强亲子关系

孩子在与同伴的互动中学习分享、合作，培养良好的社交能力。

提升社交技能

设计有趣的活动，激发孩子的好奇心和创造力，促进想象力的发展。

激发创造力和想象力

通过户外活动和体育游戏，增强孩子的体质，同时释放压力，促进心理健康。

促进身心健康

活动总结与反馈

设计拼图、记忆卡片等益智游戏，促进家长与孩子间的思维互动和智力发展。

互动益智游戏

01

组织寻宝、接力赛等户外活动，增强亲子间的合作与沟通，同时锻炼孩子的体能。

户外探险活动

02

家长指导与参与

05

家长角色说明

通过共读故事书，增进家长与孩子间的沟通，培养孩子的阅读兴趣。

亲子阅读时间

家长和孩子一起动手制作手工艺品，激发孩子的创造力和想象力。

创意手工制作

组织户外活动，让家长和孩子一起观察自然，学习植物和动物知识。

自然探索之旅

家长互动技巧

通过合作游戏或手工制作，家长与孩子共同完成任务，增强亲子间的沟通与合作。

共同完成任务

设置特定时间进行情感交流，如讲故事、角色扮演，促进情感的深入交流和理解。

情感交流时间

鼓励孩子和家长分享个人的日常经历和感受，增进彼此的了解和信任。

分享个人经历

家长反馈收集

设计如“记忆配对”或“搭积木比赛”，促进家长与孩子间的沟通，同时锻炼孩子的思维能力。