2024年河南省新乡市封丘县陈桥镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年河南省新乡市封丘县陈桥镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、()模式下成长的小孩自律性强、具有创造性、社交能力强。

A.支配型

B.专制型

C.娇纵型

D.民主型

【答案】：D

【解析】本题考查不同教育模式对小孩成长的影响。解题关键在于了解各选项所代表的教育模式特点，并判断哪种模式能使小孩具备自律性强、创造性高和社交能力强等特质。选项A支配型教育模式，通常是家长单方面掌控孩子的一切，孩子更多是被动服从，缺乏自主决策和表达的机会，这不利于孩子创造性和社交能力的发展，也难以形成真正的自律，所以A选项不符合。选项B专制型教育模式强调绝对权威和服从，对孩子的行为和思想进行严格限制。在这种模式下成长的孩子可能会因为畏惧权威而表现出表面的顺从，但内心缺乏主动性和创造性，社交中也可能表现得较为压抑，难以形成健康的社交能力，因此B选项不正确。选项C娇纵型教育模式过度满足孩子的一切需求，对孩子缺乏必要的规则和约束。孩子习惯了以自我为中心，难以学会自我控制和遵守规则，自律性较差，在社交中也可能因不懂得尊重他人而面临困难，所以C选项也不符合。而选项D民主型教育模式，家长尊重孩子的意见和想法，与孩子平等交流，同时为孩子设定合理的规则和界限。在这种环境下，孩子能够充分发挥自己的想象力和创造力，学会独立思考和自我管理，从而培养出较强的自律性。并且民主的氛围有助于孩子提升社交能力，学会与他人合作和沟通。所以本题正确答案是D。

2、徐女士近3个月常遭婆婆辱骂，丈夫对母亲的行为听之任之。徐女士觉得生活无望，十分痛苦，向社会工作者焦大姐求助。焦大姐最适宜的做法是（）。

A.以徐女士本人为服务对象进行情绪疏导

B.以徐女士丈夫为服务对象进行说服教育

C.以徐女士家庭为服务对象进行干预服务

D.以徐女士婆婆为服务对象进行行为指导

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在面对具体案例时应采取的合适做法。解题关键在于全面考虑案例所涉及的问题及相关人物关系，从而选择最适宜的服务对象和服务方式。从案例可知，徐女士近3个月常遭婆婆辱骂，而丈夫对母亲的行为听之任之，这导致徐女士觉得生活无望且十分痛苦。该问题并非单一人物的问题，而是涉及徐女士、其丈夫以及婆婆之间的家庭关系，是家庭内部互动模式和沟通方式等多方面出现了问题。选项A仅以徐女士本人为服务对象进行情绪疏导，只能暂时缓解徐女士个人的情绪痛苦，无法从根本上解决家庭中存在的矛盾和问题，因为问题根源在于家庭关系层面。选项B以徐女士丈夫为服务对象进行说服教育，虽能在一定程度上影响丈夫的态度和行为，但忽略了婆婆这一重要相关方，不能全面解决家庭矛盾。选项D以徐女士婆婆为服务对象进行行为指导，同样没有考虑到整个家庭系统的互动，仅改变婆婆的行为，若家庭其他成员的态度和互动模式不改变，问题仍可能持续存在。而选项C以徐女士家庭为服务对象进行干预服务，能够综合考虑家庭中各个成员的角色、关系以及互动模式，通过专业的方法和技巧来调整家庭结构、改善沟通方式，从而从根本上解决家庭中存在的矛盾和冲突，为徐女士创造一个和谐健康的家庭环境，所以该选项最为适宜。综上所述，本题正确答案为C。

3、根据《信访条约》，县级以上人民政府信访工作机构对下列信访事项的处理方式，正确的是（）

A.对信访人提出的人民检察院职权范围内的信访事项，应当转送人民检察院

B.对已经或者依法通过诉讼途径解决的信访事项，不予受理，但应当告知信访人依法向人民法院提出

C.对依照法定职责属于本级人民政府或者其工作部门处理决定的信访事项，应当告知信访人向有权处理的行政机关提出

D.信访事项涉及下级行政机关或者其工作人员的，应当直接转送下一级人民政府信访工作机构处理

【答案】：B

【解析】这是一道关于县级以上人民政府信访工作机构对信访事项处理方式的选择题。下面对各选项进行分析。选项A，依据相关规定，县级以上人民政府信访工作机构对于信访人提出的人民检察院职权范围内的信访事项，应先登记，再按照“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责”的原则，准确转送、交办至有权处理的人民检察院等相关部门，而不只是简单转送，所以该项错误。选项B，对于已经或者依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的信访事项，信访工作机构不予受理，并应告知信访人依照有关法律、行政法规规定的程序向有关机关提出，该项处理方式符合规范，是正确的。选项C，对依照法定职责属于本级人民政府或者其工作部门处理决定的信访事项，信访工作机构应直接转送有权处理的行政机关，并抄送下一级人民政府信访工作机构，而非仅仅告知信访人向有权处理的行政机关提出，该项错误。选项D，信访事项涉及下级行政机关或者其工作人员的，应当按照“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责”的原则，直接转送有权处理的行政机关，并抄送下一级