2024年贵州师范大学贵安新区附属小学招聘临聘教师笔试历年参考题库.docxVIP

2024年贵州师范大学贵安新区附属小学招聘临聘教师笔试历年参考题库

教育学部分

1.教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）。

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

答案：B。生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，它认为教育起源于动物界的生存本能。

2.我国最早使用“教育”一词的是（）。

A.孔子

B.许慎

C.朱熹

D.孟子

答案：D。“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》：“得天下英才而教育之，三乐也。”

3.决定教育性质的根本因素是（）。

A.生产力

B.文化

C.政治经济制度

D.科学技术

答案：C。政治经济制度决定教育的性质，它决定着教育的领导权、受教育的权利和教育目的。

4.教育目的的层次结构不包括（）。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

答案：D。教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标。

5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

答案：A。德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。

6.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

答案：D。教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法上的不断更新和教师需要“教育机智”，即创造性地运用教育规律。

7.师生关系在教学上是（）。

A.平等关系

B.相互促进关系

C.授受关系

D.师道尊严关系

答案：C。师生关系在教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上是相互促进关系。

8.课程的文本一般表现为（）。

A.课程计划、课程标准、教科书

B.课程计划、课程目标、课程实施

C.课程目标、课程实施、课程评价

D.课程主题、课程任务、课程标准

答案：A。课程的文本表现形式包括课程计划、课程标准和教科书。

9.我国中小学的课程表现形式不包括（）。

A.课程计划

B.课程目标

C.课程标准

D.教材

答案：B。我国中小学课程的表现形式有课程计划、课程标准和教材。

10.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。

A.有差异性的认识

B.有个性的认识

C.有领导的认识

D.有基本的认识

答案：C。教学过程作为一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。

11.教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

答案：B。上课是教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。

12.为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估是（）。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.目标本位评价

答案：B。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。

13.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

14.班级管理的主要功能是（）。

A.实现教学目标，提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力，学会自治自理

答案：A。班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。

心理学部分

15.心理学是研究人的（）的科学。

A.心理活动的规律

B.行为和心理活动的规律

C.生理与心理活动的规律

D.行为活动的规律

答案：B。心理学是研究人的行为和心理活动的规律的科学。

16.下列心理现象中，属于个性心理特征的内容是（）。

A.意识

B.信念

C.性格

D.理想

答案：C。个性心理特征包括能力、气质和性格。意识不属于个性心理范畴，信念和理想属于个性心理倾向性。

17.人的心理活动的内容和源泉是（）。

A.认知

B.需要

C.客观现实

D.个性

答案：C。客观现实是人的心理活动的内容和源泉，心理是对客观现实的主观能动的反映。

18.学生在课堂上为了获得知识而努力地听讲，这时的注意是（）。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.不随意注意

答案：B。有意注