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2024年04月贵州贵阳市观山湖区招考聘用中小学教师47人笔试历年

教育基础知识

1.教育心理学研究的核心内容是（）。

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：B。学习过程是教育心理学研究的核心内容，它指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。

2.学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）。

A.原型启发

B.定势

C.迁移作用

D.功能固着

答案：B。定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。

3.我国最早采用班级授课制是在（）。

A.1856年

B.1860年

C.1862年

D.1866年

答案：C。1862年，清政府在北京设立京师同文馆，采用班级授课制进行教学，这是我国最早采用班级授课制的学校。

4.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

5.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D。教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

6.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）。

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

答案：C。课堂管理是教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。

7.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

答案：A。学生具有“向师性”和模仿性，教师的言行举止、品德才能、治学态度等都会对学生产生潜移默化的影响，因此教师的劳动具有示范性。

8.教育目的的层次结构中，处于最高层次的是（）。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

答案：A。教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标，其中国家的教育目的处于最高层次。

9.教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B。领会知识是教学过程的中心环节，包括使学生感知和理解教材。

10.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A。教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，教师扮演着传道者、授业解惑者、示范者、管理者、朋友等多种角色。

学科知识（以数学为例）

11.已知集合(A={x|x^2-3x+2=0})，(B={x|ax-2=0})，若(AcapB=B)，则实数(a)的值为（）。

A.0或1或2

B.1或2

C.0

D.0或1

答案：A。先求解集合(A)，由(x^2-3x+2=0)，得((x-1)(x-2)=0)，解得(x=1)或(x=2)，所以(A={1,2})。因为(AcapB=B)，所以(BsubseteqA)。当(B=varnothing)时，(ax-2=0)无解，此时(a=0)；当(B={1})时，(a-2=0)，解得(a=2)；当(B={2})时，(2a-2=0)，解得(a=1)。

12.函数(y=sin(2x+frac{pi}{3}))的最小正周期是（）。

A.(frac{pi}{2})

B.(pi)

C.(2pi)

D.(4pi)

答案：B。对于函数(y=Asin(omegax+varphi))，其最小正周期(T=frac{2pi}{omega})，在函数(y=sin(2x+frac{pi}{3}))中，(omega=2)，所以(T=frac{2pi}{2}=pi)。

13.若直线(l_1)：(2x+my+1=0)与直线(l_2)：(y=3x-1)平行，则(m)的