2025年质量员继续教育考试卷及答案【新】.docxVIP

2025年质量员继续教育考试卷

第一部分单选题(50题)

1、用钢筋检验砂垫层质量时，通常可用Ф20的平头钢筋，长1.25m，垂直距离砂表面（）m自由落下，测其贯入深度。

A.0.5

B.0.6

C.0.7

D.0.9

【答案】：C

2、某房屋阳台混凝土老化，局部钢筋锈蚀，但在使用期内仍能满足各项功能要求，这反映的是结构（）功能要求。

A.适用性

B.耐久性

C.安全性

D.技术性

【答案】：B

3、钢筋的工艺性能表示钢材在各种加工过程中的行为，包括弯曲性能和（）等。

A.焊接性能

B.拉伸性能

C.冲击性能

D.疲劳性能

【答案】：A

4、对于质量分布（），形状（）的物体，形心位于它的几何中心处。

A.均匀无规则

B.均匀有规则

C.不均匀有规则

D.不均匀无规则

【答案】：B

5、电压控制在35-110kV的时候，导线的边线延伸距离为（）。

A.5m

B.10m

C.15m

D.20m

【答案】：B

6、工程项目完工后，施工单位应自行组织有关人员进行检验，将资料与自检结果，报（）申请验收.

A.建设单位

B.设计单位

C.监理单位

D.监督站

【答案】：C

7、钢筋调直后应进行力学性能和（）的检验，其强度应符合有关标准的规定。

A.重量偏差

B.直径

C.圆度

D.外观

【答案】：A

8、建筑地面工程的分项工程施工质量检验的主控项目，应达到本规范规定的质量标准，认定为合格一般项目80％以上的检查点（处）符合本规范规定的质量要求，其他检查点（处）不得有明显影响使用，且最大偏差值不超过允许偏差值的（）%为合格。凡达不到质量标准时，应按现行国家标准《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300的规定处理。

A.20

B.30

C.50

D.80

【答案】：C

9、某办公楼项目进行实木复合地板面层和实木踢脚线的安装施工。施工方案采用木格栅上满铺垫层地板，再进行实木复合地板安装的施工方案。监理工程师验收时发现，部分允许偏差项目严重不符合标准，且该分项工程隐蔽工程未进行验收，要求重新进行检查，并发现木格栅、垫层地板等未进行防腐处理。据此监理工程师拒绝验收该工程。根据背景资料，回答下列1~4问题。

A.3

B.5

C.8

D.10

【答案】：D

10、预应力混凝土是在结构或构件的（）预先施加压应力而成的混凝土。

A.受压区

B.受拉区

C.中心线处

D.中性轴处

【答案】：B

11、施工质量验收包括施工过程的质量验收及工程项目竣工质量验收两个部分，下列属于竣工质量验收的是（）。

A.检验批质量验收

B.分项工程质量验收

C.分部工程质量验收

D.单位工程质量验收

【答案】：D

12、交接箱主要由（）、箱架结构和机箱组成。

A.电源

B.处理器

C.接线模块

D.中继器

【答案】：C

13、抹灰工程有排水要求的部位应做（）mm。

A.护口

B.圆弧

C.滴水线（槽）

D.描黑

【答案】：C

14、在乘客电梯和病床电梯开关门过程中，噪声不应大于（）dB（A）。

A.55

B.60

C.65

D.80

【答案】：C

15、《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209一2010中，室内楼（地）面面层与下一层应结合牢固，且应无空鼓和开裂。当出现空鼓时，空鼓面积不应大于（）㎝2，且每自然间或标准间不应多于（）处。

A.400、2

B.400、1

C.300、2

D.300、1

【答案】：A

16、欧拉法研究（）的变化情况。

A.每个质点的速度

B.每个质点的轨迹

C.每个空间点的流速

D.每个空间点的质点轨迹

【答案】：D

17、我国家用照明电路的电压值为220V，指的是交流电压的（）。

A.瞬时值

B.最大值

C.有效值

D.平均值

【答案】：C

18、结构可靠性是指结构在规定的时间内、规定的条件下完成预定功能的能力，包括安全性、适用性和（）。

A.可靠性

B.长期性

C.耐久性

D.牢固性

【答案】：C

19、石灰土类基层压实度应达重型击实95%以上，其检验频率为（）。

A.1000㎡1点

B.1000㎡3点

C.2000㎡1点

D.2000㎡3点

【答案】：A

20、消火栓安装，首先要以栓阀位置和标高定出消火栓支管出口位置，经核定消火栓栓口距地面高度为（）m，然后稳固消火栓箱。

A.1.5

B.1.2

C.1.1

D.1.0

【答案】：C

21、标准的特性表现为（），其本质是“统一”。

A.强制性与约束性

B.强制性与法规性

C.科学性与时效性

D.约束性与法规性

【答案】：C

22、下列不属于木护墙、木筒子板细结构工程的施