2024年河北省石家庄市无极县郝庄乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年河北省石家庄市无极县郝庄乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老高夫妻俩关系很好，有一个儿子，很乖巧听话，学习也很好。自从儿子离家上大学后，老高的妻子开始郁郁寡欢，感觉很孤独，于是向社会工作者求助。社会工作者分析老高妻子的情况后，向其妻子介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求，家庭成员应及时调整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者使用的理论解释是（）。

A.家庭系统理论

B.家庭生命周期理论

C.生态系统理论

D.结构式家庭治疗理论

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同家庭相关理论的理解与应用，解题关键在于准确把握各个理论的核心要点，并与题干中社会工作者的做法进行匹配。家庭系统理论强调家庭成员之间的互动和相互影响，将家庭视为一个整体系统，注重系统内的关系和动态变化。生态系统理论主要关注个体与周围环境的相互作用，把人放在多种环境的生态系统中来考察。结构式家庭治疗理论侧重于分析家庭的结构和组织方式，通过调整家庭结构来解决问题。而家庭生命周期理论认为，每个家庭都会经历不同的发展阶段，在不同阶段有各自特定的任务和要求，家庭成员需要根据阶段变化及时调整角色和分工。在本题案例中，老高的妻子因儿子离家上大学这一家庭阶段的变化而感到孤独，社会工作者向其介绍每个家庭发展阶段都有不同任务和要求，引导其及时调整角色和分工，这完全符合家庭生命周期理论的应用。所以，答案选B。

2、地区发展模式比较符合中国的文化传统，但在面对（）问题时，这一模式并不能有效地解决问题。

A.社区居民之间关系疏离，部分邻里关系不良

B.社区居民不熟悉社区的社会服务机构

C.社区的公共空间普遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象

D.新建社区居民生活用水费用过高

【答案】：D

【解析】地区发展模式强调社区成员通过参与和合作来改善社区状况，在中国文化传统重视社区互助合作的背景下较为契合。选项A中社区居民关系疏离、邻里关系不良，可通过组织社区活动等方式增进交流，地区发展模式能有效应对；选项B里社区居民不熟悉社会服务机构，可通过宣传推广等方法让居民了解，该模式也能发挥作用；选项C中社区公共空间杂物堆放、乱搭乱盖，可组织居民共同清理和制定规则，地区发展模式适用。而选项D新建社区居民生活用水费用过高，这涉及到供水定价、成本核算等专业性较强的经济和政策层面问题，并非通过社区居民参与和合作就能有效解决，地区发展模式对此效果不佳。所以答案选D。

3、社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组，旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中，属于运用间接干预法的是（）。

A.作为小组的核心人物，通过自身的权威改变组员行为

B.运用鼓励、赞扬等方法，对组员的积极投入给予肯定

C.通过角色扮演再现情景，协助组员觉察自己和他人的感受

D.依托组员对自已的信任，关心组员.激发组员参与的动力

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作间接干预法的理解与应用，解题关键在于明确间接干预法的特点，并将各选项与之进行对比分析。间接干预法是通过介入小组过程来间接影响和改变小组组员的工作技巧，强调借助一定情境或方式让组员自我觉察与反思。选项A中，社会工作者凭借自身权威改变组员行为，这是直接运用权威对组员施加影响，属于直接干预，并非间接干预法。选项B里，运用鼓励、赞扬等方法对组员积极投入给予肯定，是直接针对组员的表现给予正向反馈，直接作用于组员，不属于间接干预的范畴。选项C通过角色扮演再现情景，让组员在模拟情境中去体验和觉察自己以及他人的感受。这种方式并非直接对组员行为进行干预，而是创设情境让组员自我反思和学习，符合间接干预法的特点，所以该选项正确。选项D依托组员对自己的信任，关心组员并激发其参与动力，是直接与组员建立联系并激励他们，属于直接干预的做法。综上，答案选C。

4、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（）。

A.协助服务对象掌握沟通技巧

B.协助服务对象学会自我约定

C.协助服务对象了解自己的兴趣

D.协助服务对象增强自我表达能力

【答案】：B

【解析】本题聚焦于为有偏差行为的青少年开办提升自我管理能力小组，需从选项中选出适宜的具体目标。逐一分析各选项，A选项协助服务对象掌握沟通技巧，沟通技巧主要侧重于人际交往方面，并非直接针对自我管理能力，与小组提升自我管理能力的主旨关联不紧密。C选项协助服务对象了解自己的兴趣，了解兴趣更多是关于个人喜好的探索，对自我管理能力的直接提升作用有限。D选项协助服务对象增强自我表达能力，自我表达能力着重于表达自身观点和想法，和自我管理能力的核心要点关联性不大。而B选项协助服务对