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2024年河北省保定市易县塘湖镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某村村委会的妇女开展科学育儿课程,这体现了当地村委会解决了妇女()方面的需求。
A.实用性社会性别
B.战略性社会性别
C.教育
D.精神文化满足
【答案】:A
【解析】本题主要考查对不同性别需求概念及相关选项的理解与判断。解题的关键在于明确各选项所代表的含义,并结合题干中村委会开展科学育儿课程这一具体事例进行分析。首先来看选项A,实用性社会性别需求是指妇女在社会生活中基于其社会角色而实际面临的需求,这些需求往往与她们的日常生活紧密相关。在本题中,村委会为妇女开展科学育儿课程,育儿是妇女在家庭生活中常见的实际事务,该课程能够帮助妇女更好地应对育儿过程中的各种问题,满足了她们在实际生活中的需求,所以体现了实用性社会性别需求。选项B,战略性社会性别需求是指妇女为了改变其在社会中的不平等地位而提出的需求,通常涉及到社会制度、权力结构等宏观层面的变革,而开展科学育儿课程主要是满足妇女的实际生活需求,并非针对改变不平等地位这一战略性目标,所以该选项不符合题意。选项C,虽然开展科学育儿课程在一定程度上属于教育范畴,但题干强调的是针对妇女这一特定群体的需求满足,“教育”这一表述过于宽泛,没有突出与社会性别相关的特点,不能准确反映该事件的本质,所以该选项不正确。选项D,精神文化满足侧重于满足人们在精神层面的追求,如文化娱乐、情感寄托等。而科学育儿课程主要是为了提升妇女的育儿技能,解决实际的育儿问题,并非主要满足精神文化方面的需求,所以该选项也不符合题意。综上,本题的正确答案是A。
2、根据《流动人口计划生育工作条例》,流动人口中的成年育龄妇女,应当自到达现居地之日起()内,提交婚育证明。
A.30天
B.60天
C.3个月
D.6个月
【答案】:A
【解析】本题考查对《流动人口计划生育工作条例》中关于成年育龄妇女提交婚育证明时间规定的了解。在流动人口计划生育管理工作中,明确相关时间要求对于规范管理和保障各项工作的有序开展至关重要。依据《流动人口计划生育工作条例》规定,流动人口中的成年育龄妇女,应当自到达现居地之日起30天内提交婚育证明。这一规定主要是为了及时掌握成年育龄妇女的婚育情况,以便做好计划生育服务和管理工作,保障流动人口在现居地能够享受到相应的计划生育服务,同时也有助于对人口生育情况进行有效的监测和调控。而选项B的60天、选项C的3个月以及选项D的6个月,均不符合该条例对于提交婚育证明时间的要求。所以本题的正确答案是A选项。
3、小明今年16岁,已辍学多年。小明的父母靠给人打临工赚钱,家里比较贫困,也没有社会保障。因为家庭经济窘迫,小明没有读完初中就去打工赚钱了。由于他年龄小,在工作中,工友往往会欺负他,包工头也常常克扣他的工资。这些经历使得小明人际沟通不太理想,失去了对生活的信心,工作缺乏积极性。他总觉得自己低人一等。负面的自我评价,使他变得退缩,没有勇气接触外面的世界。为了帮助小明,社会工作者为小明以及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。以下内容中,()属于该计划初期的介入策略。
A.为他们提供就业培训,创造就业机会
B.进行历奇辅导,发掘内在潜力,提升生活动力
C.提供就业信息,帮助联系就业单位
D.协助重返校园,接受正规的教育,增强竞争力
【答案】:A
【解析】这是一道关于社会工作辅导计划初期介入策略选择的题目。题干描述了小明因家庭贫困辍学打工,遭遇诸多困境,导致信心丧失、人际沟通不佳等问题。对于这类青少年,在计划初期,关键是要解决其基本生存与发展问题。选项A提供就业培训并创造就业机会,直接针对小明等青少年当前急需稳定经济来源的状况。通过就业培训能够提升他们的就业能力,创造就业机会则能让他们获得工作,从而改善经济条件,为后续发展奠定基础,这符合计划初期的介入需求。选项B进行历奇辅导发掘内在潜力、提升生活动力,这是在有一定基础保障后更侧重于心理和潜力开发方面的措施,并非初期首要任务。选项C提供就业信息、帮助联系就业单位,没有就业培训作为支撑,他们可能难以胜任相应工作,效果不如先进行培训。选项D协助重返校园接受正规教育增强竞争力,虽然从长远看对他们有益,但对于当下家庭经济窘迫且已习惯社会生活的他们来说,并非最紧迫的初期介入策略。综上,正确答案是A。
4、某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式,将“抗逆力”理念引入学校,增进了小学生之间的互动,培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是()。
A.促进社会公正
B.激发个人潜能
C.推动社会团结
D.维护个人尊严
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会工作在服务对象
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