2024年河南省焦作市博爱县清化镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省焦作市博爱县清化镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、朱莹莹是一名社会工作者，上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会，要求家长必须参加，而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回，她也在一个星期前就与某服务对象约好明天面谈。此时，朱莹莹面临的社会工作伦理难题是()

A.保密问题

B.自我决定原则和家长制

C.价值介入与客观性的矛盾

D.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作伦理难题类型的理解与判断。解题的关键在于分析题干中朱莹莹所面临的情境，判断其符合哪种伦理难题的定义。选项A，保密问题主要涉及社会工作者对服务对象信息的保密责任，而题干中并未提及朱莹莹在保密方面遇到的困境，因此A选项不符合题意。选项B，自我决定原则和家长制强调的是服务对象的自主决定权和社会工作者可能存在的过度干预之间的矛盾，这与朱莹莹所面临的个人事务和职业责任冲突的情境不相关，所以B选项不正确。选项C，价值介入与客观性的矛盾是指社会工作者在服务过程中如何平衡自身价值观的介入和保持客观中立的问题，题干中并没有体现这方面的冲突，故C选项也不合适。选项D，朱莹莹面临着儿子学校家长会这一个人利益的需求，同时又有与服务对象约好面谈的职业社会责任，这两者之间产生了冲突，符合个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突这一伦理难题的定义，所以D选项正确。综上，答案选D。

2、依据现行的《民政部财政部关于进一步加强和改进临时救助工作的意见》相关规定，要积极探索（）的政社联动模式，搭建慈善组织等社会力量参与临时救助的平台，形成救助合力。

A.政府引导、社工机构筹资、慈善组织运作

B.政府搭台、社会组织筹资、慈善组织运作

C.政府引导、社会力量筹资、慈善组织运作

D.政府倡导、社会企业筹资、慈善组织运作

【答案】：C

【解析】本题考查对《民政部财政部关于进一步加强和改进临时救助工作的意见》中政社联动模式的理解。在临时救助工作中，需要政府和社会力量形成合力以更有效地开展救助行动。选项A中提出社工机构筹资，社工机构主要侧重于专业服务的提供，其筹资能力相对有限，难以承担起临时救助大量资金的筹集任务，不能有效体现社会力量的广泛参与，所以该选项不合适。选项B政府搭台、社会组织筹资、慈善组织运作，虽然社会组织也是社会力量的一部分，但表述不够全面，没有涵盖除社会组织之外其他可能参与筹资的社会力量，不能很好地形成广泛的救助合力，故该选项也不正确。选项D社会企业筹资，社会企业是以实现社会目标为主要使命的企业，其资金来源和能力也有一定局限性，无法代表所有社会力量的筹资能力，不能充分调动社会资源，此选项不符合要求。而选项C政府引导、社会力量筹资、慈善组织运作，政府起到引导作用，能够制定政策、营造良好环境；社会力量筹资可以广泛调动企业、个人等各种社会资源，保障救助资金的充足；慈善组织负责具体运作，发挥其专业性和灵活性，这样能形成有效的救助合力，是符合规定的正确政社联动模式。综上，答案选C。

3、社会服务机构因需要解决的各类社会问题相对复杂，涉及不同领域、学科和专业的服务提供者，因而需要采用团队方式提供服务。不同类型的服务团队各有特点，其中，跨专业团队的局限性在于（）。

A.团队目标比较宽泛，从而不利于服务质量的提升。

B.团队建设初期的磨合时间较长，影响团队绩效。

C.团队成员同质性较高，工作思路相对狭窄。

D.团队成员异质性较高，不利于服务目标的实现。

【答案】：B

【解析】本题可通过分析跨专业团队的特点，逐一判断各选项是否为其局限性。跨专业团队是由来自不同领域、学科和专业的人员组成的服务团队，其目的是整合各方专业知识，更好地解决复杂的社会问题。选项A，跨专业团队往往有着明确的针对复杂社会问题的服务目标，并非目标宽泛，而且通过整合多专业知识，通常有利于提升服务质量，所以A项不是跨专业团队的局限性。选项B，由于团队成员来自不同的专业背景，具有不同的工作方式、思维模式和价值观，在团队建设初期，成员之间需要时间相互了解、磨合，达成共识，这一过程会比较漫长，可能会影响团队绩效。因此，团队建设初期的磨合时间较长，影响团队绩效是跨专业团队的局限性。选项C，跨专业团队的成员来自不同专业，异质性较高，并非同质性较高，他们可以从不同角度思考问题，工作思路更开阔，所以C项错误。选项D，跨专业团队成员异质性高，能带来多元的视角和丰富的专业知识，这有利于根据不同专业优势去实现服务目标，并非不利于服务目标的实现，所以D项错误。综上，答案选B。

4、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的（）特点。

A.快速性

B.阶段性

C.顺序性