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2024年河南省焦作市孟州市槐树乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老王在一次全体督导会上提出，老年餐桌满意度调查问卷并不能很好地反映老年餐桌的实际运营情况。老王的意见体现出问卷设计应遵循的原则是（）。

A.保证问卷调查的可行性

B.从被研究者的视角出发

C.问卷要有效度

D.问卷要有信度

【答案】：C

【解析】本题主要考查问卷设计应遵循的原则。逐一分析各选项：-选项A，保证问卷调查的可行性强调的是问卷在实施过程中是否具有可操作性，比如是否能够方便地收集到被调查者的信息，是否符合实际的调查条件等，而题干中并未涉及到问卷实施方面的可行性问题，所以该选项不符合题意。-选项B，从被研究者的视角出发主要关注的是问卷的问题设置是否能够让被调查者容易理解和回答，是否考虑到了被调查者的感受和认知水平，题干中并没有提及这方面的内容，因此该选项也不正确。-选项C，问卷的效度是指问卷能够准确测量到它所想要测量的事物的程度。题干中老王指出老年餐桌满意度调查问卷不能很好地反映老年餐桌的实际运营情况，这说明该问卷不能准确地测量出老年餐桌运营的真实状况，即问卷缺乏效度，所以问卷设计应遵循有效度这一原则，该选项正确。-选项D，问卷的信度是指问卷结果的一致性、稳定性及可靠性。通常表现为多次测量结果的相似程度，而题干重点强调的是问卷能否反映实际情况，并非测量结果的一致性，所以该选项不符合要求。综上，本题正确答案是C。

2、小程父母常年在外务工，很早就把小程送到农村老家一所寄宿中学上学。从初二开始，小程因交友不慎，多次参与盗窃活动并屡教不改。此种情况下，除小程父母外，经教育行政部门批准，()可以申请送小程进工读学校进行矫治。

A.当地公安机关

B.当地司法行政部门

C.当地村民委员会

D.小程就读的中学

【答案】：D

【解析】本题主要考查在特定情形下可申请送学生进工读学校进行矫治的主体。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，对有严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的，可以向教育行政部门提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由教育行政部门决定送入专门学校（工读学校）接受专门教育。在本题中，小程从初二开始因交友不慎，多次参与盗窃活动且屡教不改，其父母常年在外务工，而学校作为对学生负有教育和管理责任的机构，当在自身无力对小程进行有效管教时，除小程父母外，经教育行政部门批准，学校可以申请送小程进工读学校进行矫治。当地公安机关主要负责治安管理和刑事侦查等工作；当地司法行政部门负责司法行政事务管理；当地村民委员会主要处理农村基层的公共事务和公益事业等，它们并非此处有申请送小程进工读学校权利的主体。所以答案选D。

3、在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是（）。

A.服务提供者

B.支持者

C.倡导者

D.资源筹措者

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的区分，重点在于判断哪些属于间接服务角色。首先来分析各选项。A选项服务提供者，此角色强调社会工作者直接为服务对象提供具体的服务，如物质帮助、心理辅导等，是直接针对服务对象开展的工作，属于直接服务角色。B选项支持者，社会工作者作为支持者会鼓励和支持服务对象，增强其面对困难的信心和能力，通常也是与服务对象直接互动完成，属于直接服务角色。C选项倡导者，是指社会工作者代表服务对象向有关方面倡导某种合理的行为或政策等，但这一般也是基于与服务对象的直接接触和了解后进行的，同样属于直接服务角色。而D选项资源筹措者，社会工作者需要为服务对象联络和获取各种资源，如向政府部门申请救助资金、向慈善组织募集物资等，这个过程主要是在服务对象之外的层面进行资源的整合和协调，并非直接为服务对象提供具体服务，所以属于间接服务的角色。综上，本题正确答案是资源筹措者，选D。

4、现役军人范军在因抗震救灾过程中，被屋梁击中不幸牺牲。根据有关规定，部队对范军应当按（）对待。

A.因公牺牲

B.烈士

C.因公失踪

D.病故

【答案】：B

【解析】该题正确答案为B。现役军人范军是在抗震救灾过程中，被屋梁击中不幸牺牲。抗震救灾属于执行抢险救灾等为了抢救、保护国家财产、人民生命财产而进行的活动。依据相关规定，在执行对敌作战、抢险救灾等任务中牺牲的现役军人，应按烈士对待。选项A，因公牺牲主要是指在执行工作任务等过程中，并非在具有特定重大意义的抢险救灾等类似战斗性质任务中牺牲的情况，范军是在抗震救灾这一特殊且具有重大意义的行动中牺牲，不符合因公牺牲的界定。选项C，因公失踪是指军人在执行任务过程中下落不明，而范军是明确不幸牺牲，并非失踪。选项D，病故是指军人因疾病死亡，与题干中因抗震救灾被屋梁击中牺牲的情况不符。所以本题应选烈士，即选项B。

5、32岁的