2024年河南省焦作市沁阳市紫陵镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

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2024年河南省焦作市沁阳市紫陵镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、林菲菲在上高三之前成绩在班中都名列前茅,但自从上了高三,由于家人寄予期望太高,他感到压力太大,对学习失去了兴趣,并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习,孩子自杀过三次,后经医生诊断,确诊其患了抑郁症。针对林菲菲这种类型的学生,社会工作者应该釆用的学校社会工作方式是()。

A.社区-学校型学校社会工作

B.治疗型学校社会工作

C.预防型学校社会工作

D.适应型学校社会工作

【答案】:B

【解析】这道题主要考查不同类型学校社会工作方式的区分及应用场景。破题点在于明确题干中林菲菲的具体状况,然后判断与之对应的学校社会工作类型。林菲菲原本成绩优异,上高三后因家人期望高压力大,产生了对学习失去兴趣、恐惧学校、厌恶学习等问题,甚至自杀三次,且被确诊患有抑郁症。这表明林菲菲已经出现了较为严重的心理和行为问题。学校社会工作主要分为社区-学校型、治疗型、预防型和适应型这几种方式。社区-学校型强调社区与学校的合作;预防型侧重于在问题发生前进行干预;适应型重点在帮助学生适应学校生活等;而治疗型学校社会工作就是针对已经出现心理和行为问题的学生进行的专业治疗和帮助。结合林菲菲的情况,显然需要的是治疗型学校社会工作来对她进行专业的干预和治疗,帮助她缓解抑郁症,重新回到正常的学习和生活状态。所以答案选B。

2、访问是社会工作定性研究的重要方法,如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者应该()。

A.尽量将敏感话题放在访谈最后部分

B.为研究对象提供支持

C.对研究对象进行面质

D.马上中断对研究对象的访问

【答案】:A

【解析】在社会工作定性研究中,当访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方时,需要特别注意保护其感受和权益。选项A正确,将敏感话题放在访谈最后部分,可使访谈前期建立起良好的信任关系与沟通氛围,让研究对象逐渐放松,避免一开始就触及敏感话题给其带来较大心理压力,确保访谈顺利进行。选项B,为研究对象提供支持虽有必要,但这并非关于访谈流程和方式的直接操作,不符合本题聚焦访谈技巧的要求;选项C,对研究对象进行面质可能会让受害方感到被指责或攻击,加重其心理负担,不利于访谈开展;选项D,马上中断访问是不恰当的处理方式,会使之前的访谈工作白费,也不利于获取有效信息,还可能让研究对象受到二次伤害。所以综合来看,答案选A。

3、小学六年级的小明对社会工作者老张说:“如果你不告诉别人,我就告诉你一个大秘密。下列老张的回答中,遵循社会工作伦理守则的是()。

A.“好吧,我会替你保密。

B.“那不行,我不会答应你的。”

C.“我得看看是什么事情,然后再和你商量是不是替你保密。

D.“我可以不告诉任何人,但必须告诉你的家长和老师”

【答案】:A

【解析】本题主要考查社会工作伦理守则中保密原则的相关知识。在社会工作中,保密原则是一项重要的伦理守则,它强调尊重服务对象的隐私,保护服务对象的个人信息不被随意泄露。当服务对象小明提出让老张保密并告知秘密这一请求时,老张应遵循保密原则。选项A中,老张明确表示会替小明保密,这符合社会工作伦理守则中对保密原则的要求,给予了服务对象足够的信任和承诺,有利于建立良好的专业关系。选项B直接拒绝承诺保密,这可能会让小明感到不信任,阻碍专业关系的建立,也不利于后续工作的开展。选项C提出要先看事情再商量是否保密,这在一定程度上会让小明对老张能否真正保密产生疑虑,没有充分体现保密原则应有的确定性。选项D表示要告诉小明的家长和老师,这显然违背了保密原则,可能会侵犯小明的隐私。综上所述,正确答案是A。通过对各个选项的分析可知,遵循保密原则是社会工作者在处理与服务对象关系时的重要准则,这有助于保障服务对象的权益和维护专业形象,所以本题应选A选项。

4、社会工作者王刚从其朋友与李阳的谈话中得知,李阳有一天晚上出门将一位老大爷撞倒后趁老大爷看清自己之前溜走了,但又害怕老大爷出事,悄悄给急救中心打了电话。后来他从街坊的谈话中得知,老大爷摔成了脑震荡。李阳害怕承担责任,但又良心不安,不知该如何是好,遂请求社会工作者王刚帮忙。针对此事,王刚需要面对的伦理议题是()。

A.人情与法制及规定的冲突问题

B.保密议题

C.服务对象自决

D.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作者在面对具体情况时需要处理的伦理议题。解题关键在于对每个选项所涉及伦理议题的理解,并结合题干中社会工作者王刚面临的实际情况进行分析。选项A提到的人情与法制及规定的冲突问题,通常是在遇到符合人情但与法律规定相悖的情况时产生。然而在本题中,题干并没有体现出王刚在人情和法制规定之间左右为难的状况,所以A选项不符合题意。选项B是保密议题。社会工作者有为

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