2024年河北省保定市定州市庞村镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河北省保定市定州市庞村镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《城乡医疗救助基金管理办法》规定，县级以上人民政府建立城乡医疗救助基金，城乡医疗救助基金来源不包括（）。

A.地方各级财政部门在年初公共财政预算和彩票公益金中安排的城乡医疗救助资金

B.社会各界自愿捐赠的资金

C.城乡医疗救助基金形成的利息收入

D.地方各级财政部门在年初公共财政预算中安排的城乡最低生活保障资金

【答案】：D

【解析】本题主要考查对城乡医疗救助基金来源的了解。依据《城乡医疗救助基金管理办法》，县级以上人民政府需建立城乡医疗救助基金。下面对各选项进行分析。选项A，地方各级财政部门在年初公共财政预算和彩票公益金中安排的城乡医疗救助资金，这是城乡医疗救助基金的重要来源之一，财政资金的投入能为医疗救助提供稳定的支持，所以该选项不符合题意。选项B，社会各界自愿捐赠的资金，社会的爱心捐赠能够汇聚更多的力量，增加医疗救助基金的规模，对医疗救助事业起到补充作用，因此该选项也不符合题意。选项C，城乡医疗救助基金形成的利息收入，基金在存储和运作过程中产生的利息也是基金的一部分，可用于医疗救助，该选项同样不符合题意。而选项D，地方各级财政部门在年初公共财政预算中安排的城乡最低生活保障资金，这部分资金是专门用于保障城乡居民最低生活水平的，有其特定的用途，并非用于城乡医疗救助基金，所以它不属于城乡医疗救助基金来源。综上，答案选D。

2、邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目前的情况，社会工作者介入的重点应是()。

A.联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境

B.引导邱邱要自立自强，将来好自力更生

C.处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突

D.动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在面对特定服务对象情况时的介入重点。邱邱作为曾经被父亲遗弃的流浪儿童，在救助保护中心待了两年后被安排去技术中心接受技能培训，却认为是救助保护中心不管他了，进而焦虑不安且对学习无兴趣。这表明邱邱的问题根源在于曾经被亲人遗弃的经历，这种经历给他带来了内心冲突，影响了他对新安排的认知和态度。选项A联系技校老师创造良好学习环境，只是解决了外在学习条件问题，无法从根本上解决邱邱内心的困扰；选项B引导邱邱自立自强，在其内心冲突未解决的情况下难以起到实质作用；选项D动员同龄伙伴劝说，也不能触及到邱邱问题的核心。而选项C处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突，能够从根源上解决邱邱目前的心理问题，从而让他以更好的状态面对去技校学习这件事，所以社会工作者介入的重点应是处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突，答案选C。

3、以下各项，不属于领取失业保险金的条件的是()。

A.失业前用人单位和本人已经缴纳失业保险费满一年

B.非因本人意愿中断就业

C.已经进行失业登记，并有求职要求

D.失业后生活困难

【答案】：D

【解析】本题考查领取失业保险金的条件。失业保险是社会保障体系的重要组成部分，旨在为符合条件的失业人员提供一定的经济保障。依据相关规定，领取失业保险金需同时满足多个特定条件。选项A，失业前用人单位和本人已经缴纳失业保险费满一年，这体现了参保人对失业保险制度的持续参与和贡献，是领取失业保险金的基础条件之一，只有达到一定缴费时长，才能有资格享受相应的保障待遇。选项B，非因本人意愿中断就业，这确保了失业保险的资金是用于帮助那些并非主动放弃工作机会而陷入失业困境的人员，保障了制度的公平性和针对性。选项C，已经进行失业登记，并有求职要求，这表明失业人员有积极重新融入就业市场的意愿，体现了失业保险不仅是一种经济救助，更是促进就业的手段。而选项D，失业后生活困难并非领取失业保险金的条件。失业保险金的发放是基于特定的参保和就业情况条件设置，并非单纯依据生活困难与否。生活困难是一个相对宽泛且主观的概念，难以作为统一明确的申领标准。因此，不属于领取失业保险金条件的是选项D。

4、大李假释回到社区后，多次求职失败，加上邻居都疏远他，情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪，增强他对生活的信心；另一方面介绍他参加职业技能培训，提升就业能力，最终大李在社区成功就业。就业后的大李乐观开朗，工作努力。上述案例体现的社会工作核心价值理念是（）。

A.接纳

B.可塑性

C.同理

D.个别化

【答案】：B

【解析】本案例体现的社会工作核心价值理念是可塑性。在案例中，大李假释回到社区后，面临求职失败和邻居疏远的困境，情绪低落，处于较为消极的状态。然而，社会工作者小陈采取了有效措施，一方面疏导其情绪增强信心，另一方面助其参加职业技能培训提升就业能力。