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2024年河南省新乡市封丘县黄德镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,引导形成正向的性态度,増强自我保护意识和责任意识,健康快乐地成长。此为青少年提供()服务。
A.思想引导
B.习惯养成
C.职业指导
D.婚恋服务
【答案】:D
【解析】本题考查对不同青少年服务类型的理解与判断。破题点在于明确题干中所描述的守候花季系列青春期性教育的核心内容和目标,并将其与各个选项所代表的服务类型进行细致对比。守候花季系列青春期性教育着重于扩充青少年的性知识,引导他们形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识,助力青少年健康快乐成长。这本质上是与青少年在婚恋方面的认知和态度塑造紧密相关的内容。选项A思想引导,通常更侧重于对青少年的价值观、人生观等宏观思想层面的引导,题干中主要围绕性教育展开,并非宽泛的思想引导,所以该选项不符合。选项B习惯养成,强调的是培养青少年的日常行为习惯,与题干中聚焦的性教育内容不相符。选项C职业指导,重点在于为青少年提供职业规划、职业技能等方面的帮助,与题干所涉及的性教育主题毫无关联。而选项D婚恋服务,性教育是婚恋相关知识的重要基础部分,通过扩充性知识、引导正向性态度等内容,有助于青少年在未来建立健康的婚恋观念和行为模式,与题干中描述的性教育服务内容相契合。综上,本题正确答案是D。
2、刘阿姨是一位热心肠的人,街坊邻居有任何需要她都会不计任何回报地予以帮助。前段时间刘阿姨的好朋友李阿姨因旧伤复发卧床不起,刘阿姨整整照顾了李阿姨一个月。刘阿姨的行为不属于志愿服务,其不符合志愿服务()的基本特征。
A.自愿性
B.无偿性
C.公益性
D.规范性
【答案】:C
【解析】本题主要考查对志愿服务基本特征的理解与应用。志愿服务通常具有自愿性、无偿性、公益性和规范性等特征。从题目可知,刘阿姨热心助人,在好朋友李阿姨旧伤复发卧床不起时,不计回报地照顾了整整一个月。这体现出刘阿姨行为是出于自身意愿,具备自愿性;且没有获取任何回报,满足无偿性。然而,志愿服务的公益性强调服务对象具有公共性和非特定性,是为了促进社会公共利益。而刘阿姨照顾的是好朋友李阿姨,服务对象是特定的个人,并非面向社会的公共群体,因此不符合志愿服务公益性的基本特征。所以本题应选C选项。
3、如果一些居民获得服务,但另一些条件相似的居民却没有得到同样的服务,后者便会产生()需要。
A.规范型
B.感觉型
C.表达型
D.比较型
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对不同类型需要概念的理解和区分。规范型需要是由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要;感觉型需要是个人内心感觉到并且用行动表达出来的需要;表达型需要是个人把自身的需要通过行动和表达展现出来;而比较型需要是指当一些居民获得服务,另一些条件相似的居民却未得到同样服务时,后者所产生的需要。题目中明确描述了部分居民得到服务,条件相似的另一部分居民未得到相同服务的情况,符合比较型需要的定义。所以,本题正确答案是D选项,它精准对应了题干所描述的场景中居民产生的需要类型。
4、社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主,小周了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的()。
A.心理健康服务
B.救助服务
C.学校社会工作
D.矫治服务
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对不同社会工作领域概念的理解与应用。题干中社会工作者小周针对某中学出现行为偏差问题的学生开展工作。他发现学生家庭背景相似且家长对孩子关心方式存在问题后,通过家访与家长沟通来调整学生偏差行为。学校社会工作是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的专业服务,重点解决学生在学校生活中遇到的各种问题。小周围绕学校里的学生及其家庭开展服务,目的是解决学生的偏差行为问题,这完全符合学校社会工作的范畴。心理健康服务侧重于提供心理辅导等专业性心理支持;救助服务主要针对困难群体给予物质和生活上的救助;矫治服务通常是针对犯罪人员或有违法倾向人员进行改造和矫正。所以本题应选学校社会工作。
5、根据《公益事业捐赠法》,下列受赠人的做法,正确的是()。
A.某集团向甲村捐资改善村民饮水条件.甲村用此款偿还修路贷款
B.某民营企业家向乙大学捐资兴建体育馆并提出以其本人名字命名,乙大学同意后未经报批直接公布
C.进城务工青年向丙基金会捐赠200元,丙基金会向该青年通告捐款使用情况
D.某海外老华侨匿名向丁市博物馆捐赠100万元,丁市政府查实捐赠人后
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