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多工具平台在计算机组成原理实验教学中的应用背景分析

引言

尽管计算机组成原理课程在各大院校中都有开设，但许多教师在学科内容、教学方法和技术应用方面的更新速度较慢，未能及时跟进学科发展的新趋势。教师个人的专业发展和持续学习能力的不足，直接影响到实验教学的质量和效果。

计算机组成原理是计算机科学与技术专业的一门基础性课程，其核心内容涉及计算机的基本组成和工作原理。实验教学作为此课程的有机组成部分，是理论学习与实践操作之间的桥梁。通过实验，学生能够将抽象的理论知识与具体的硬件系统结合，增强理解与记忆，提升动手能力和创新思维。

为了增强学生的动手能力，

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