社区分类回收垃圾箱创意设计小学四年级综合实践活动PPT课件.pptVIP

请按下暂停键开始设计吧展示佳作小伙伴评价观后感（一）人工智能时代即将来临，这是属于你们的时代。努力学习科学知识，奇思妙想多么重要！有志不在年高，希望你们把自己的两件宝——手和脑积极地用起来，在生活中多开展实践活动，提升自己的综合素养，长大为祖国做出贡献！观后感（二）这种新型的太阳能垃圾箱，具有多功能的特点，可以装垃圾，可以做公益广告，可以给市民的手机充电，还可以夜间照明。它的电力来源很环保，箱顶上有一块太阳光电板，帮助储蓄光能。我国正在建设资源节约型社会，如果大家的奇思妙想符合节能理念，利用的是新能源，那么设计出来的作品将更受欢迎！课后请完善自己的设计草图，有条件的尝试制作（可以是微缩版），再联系社区有关人员，争取把成品送出去使用或展览。课后作业再见*社区分类回收垃圾箱创意设计

小学四年级—综合实践/劳动教育—第二单元

教学内容“同学们，社区里的垃圾箱如果既能清楚分类又好看，是不是大家会更愿意做好垃圾分类呀？今天咱们就来当小小设计师，用废旧材料做一个创意分类回收垃圾箱模型！”老师指着讲台上的废旧纸箱、塑料瓶、彩纸，笑着说：“这些都是我们的宝贝，看这个用大纸箱做的模型，分成了‘可回收物’‘厨余垃圾’‘有害垃圾’‘其他垃圾’四个区，每个区都贴了不一样的标志呢。”接着讲解设计要点：“先确定垃圾箱的大小，用快递纸箱做主体最方便，用硬纸板隔开分成不同区域，记得每个区域的投口大小要合适，比如可回收物区投口大一点，方便放纸箱、塑料瓶；然后做分类标志，用彩纸画上手绘图案，比如用循环箭头表示可回收物，用电池图案表示有害垃圾，字要写得醒目；还可以加个活动顶盖，用吸管做轴，让盖子能灵活打开，防止异味；最后装饰箱体，画上环保漫画，比如‘垃圾分类，从我做起’，或者贴上社区风景图案，让垃圾箱融入环境。”边说边演示：“在箱体侧面剪投口时，边缘用胶带包好，免得刮到手；标志要贴在对应区域的正上方，让人一眼就能看到。”随后开展“创意设计工坊”活动，学生们分组动手，有的给不同区域刷上红、蓝、绿、灰四色，有的剪彩纸做立体标志，有的给顶盖加个小把手方便掀开。老师巡回指导：“有害垃圾区可以做小一点，因为平时产生得少；投口位置别太高，小朋友也能轻松投放。”大家边做边讨论，有的说：“我们要在箱底加个小抽屉，方便清理垃圾！”有的说：“画个卡通垃圾桶形象在侧面，提醒大家正确投放。”做好后，学生们展示作品，有的垃圾箱上画着居民分类投放的场景，有的用塑料瓶做了迷你分类桶嵌在对应区域。老师笑着说：“这些设计既实用又有创意，回家后可以把模型送给社区居委会，说不定叔叔阿姨会参考你们的想法呢！记得观察社区现有垃圾箱的不足，下次来分享怎么改进，让我们的设计更贴心！”社区分类回收垃圾箱（一）不足之处????请按下暂停键思考几分钟功能单一占据空间大标识不清回收量小……社区分类回收垃圾箱（二）????认真观察一下，要注意细节整洁美观脚踩翻盖有温馨提示标识清晰仍有缺点????还有什么缺点？未来智能化社会的原住民，要有智能化生活的思维方式哦！体积大功能少低智能难移动形相似创意设计多功能自动化……环保美观创新锦囊妙计：针对缺点进行改进这种缝衣针有什么缺点？动脑筋一针孔太小，线不容易穿进去，眼花的老人穿线更困难。如此设计，你们想到了吗？改变结构，尾部做成软性塑料针孔，手稍微一按针孔就变大了。如此设计，你们想到了吗？不直穿，断开针孔，线从侧边开口处套进去。1易滑落2色彩单调3造型单一4功能少5低智能动脑筋二这种晾衣架有什么缺点？1.易滑落，怎么改？2.色彩单调，怎么改？3.造型单一，怎么改？4.功能少，怎么改？运用组合思维，做成“大”衣架，跳出“小”概念！5.低智能，怎么改？智能晾衣架：无线遥控升降（多功能伸缩）、风干、消毒、照明……体积大（不环保）形相似（不新颖）功能少（不丰富）难移动（不方便）低智能（不自动）回顾：社区分类回收垃圾箱的缺点0201030504瘦身环保形相似材料造型功能少组合优化动起来（轮子/电动/太阳能……）计算机科学（如生物特征识别术）传感器……变聪明不怕做不出就怕想不到一支笔一张纸小设计师们，行动起来吧！1作者2作品名称3图文并茂4评价5改进*