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中班体育活动《送货》教案,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO20XX.XX.XX汇报人：

目录01活动目标02活动准备03活动过程04活动规则06活动延伸05安全注意事项

活动目标01

锻炼幼儿身体协调性通过模拟送货过程中需要保持平衡的活动，增强幼儿的平衡感和身体协调。平衡能力的培养设计需要手脚并用的送货游戏，如搬运货物接力，提高幼儿的手脚协调能力。手脚协调的训练

培养幼儿团队合作能力通过角色分配，让幼儿理解每个人在团队中的作用，学习如何有效分工。01学习分工合作鼓励幼儿在活动中相互交流，通过语言和肢体动作表达自己的想法和需求。02增强沟通技巧设置障碍和挑战，引导幼儿共同思考解决方案，增强团队解决问题的能力。03培养共同解决问题的能力

提高幼儿对体育活动的兴趣通过设计送货接力赛等趣味性游戏，激发幼儿参与体育活动的热情。设计趣味性游戏通过设置小奖品或表扬，鼓励幼儿积极参与体育活动，增强他们的成就感。设置奖励机制让幼儿扮演快递员，通过角色扮演的方式提高他们对送货活动的兴趣。引入角色扮演在活动中融入音乐和舞蹈元素，使体育活动更加生动有趣，吸引幼儿的注意力。结合音乐和舞活动准备02

准备活动所需器材为中班孩子准备大小适中、颜色鲜艳的球类，如皮球或沙滩球，以吸引他们的注意力。选择合适的球类玩具提供小推车、篮子或背篓等工具，让孩子们体验送货时的负重感和成就感。准备送货工具设置简单的障碍物如圆锥标志、绳子等，用于模拟送货途中的障碍，增加活动趣味性。准备障碍物和标记物

设计活动场地布局根据送货活动的需要，划分出起点、终点和障碍物区域，确保孩子们有足够空间进行活动。确定活动区域01在场地中设置明显的安全通道，避免孩子们在活动中发生碰撞或跌倒。设置安全通道02根据活动难度，合理布置障碍物，如圆锥标志、绳索等，增加送货任务的趣味性和挑战性。布置障碍物03设立一个休息区，供孩子们在活动间隙休息和补充水分，确保活动安全和孩子们的体力恢复。规划休息区04

活动过程03

活动开始的热身运动01通过模拟送货过程中需要保持平衡的活动，增强幼儿的平衡感和身体协调性。02设计需要手脚并用的送货游戏，如搬运货物接力赛，提升幼儿的协调动作能力。平衡能力的培养手脚协调动作练习

分组进行送货比赛通过角色分配，让幼儿理解各自职责，学习如何在团队中分工合作。学习分工合作鼓励幼儿在活动中相互讨论，表达自己的想法，提高团队内的沟通能力。增强沟通交流设置障碍或难题，引导幼儿共同思考解决方案，培养解决问题的团队协作精神。共同解决问题

活动中的互动游戏设置障碍物和目标点，让幼儿在送货过程中练习投掷和接物，提高手眼协调能力。手眼协调练习通过模拟送货过程中的平衡行走，增强幼儿的平衡感和身体协调性。平衡能力的培养

活动结束的放松运动选择合适的球类玩具根据中班幼儿的年龄特点，选择轻便、色彩鲜艳的球类，如皮球或泡沫球，以确保安全。0102准备送货小车或篮子准备适合幼儿使用的送货小车或篮子，激发孩子们送货的兴趣，同时锻炼他们的手眼协调能力。03设置障碍物和路线标志用垫子、圆锥等物品设置障碍物和路线标志，模拟送货过程中的各种路况，增加活动的趣味性和挑战性。

活动规则04

规则介绍通过设计送货接力赛等趣味性游戏，激发幼儿参与体育活动的热情。设计趣味性游戏让幼儿扮演快递员，通过角色扮演的方式提高他们对送货活动的兴趣。引入角色扮演通过设置小奖品或表扬，鼓励幼儿积极参与体育活动，增强其动力。设置奖励机制在活动中融入音乐和舞蹈元素，使体育活动更加生动有趣，吸引幼儿参与。结合音乐和舞蹈

规则执行根据送货活动的需要，划分出起点、终点和障碍物区域，确保活动顺利进行。确定活动区域01在场地中设置不同类型的障碍物，如圆锥标志、绳子等，增加活动的趣味性和挑战性。设置障碍物02确保场地中留有足够的空间供孩子们安全通过，避免拥挤和碰撞。规划安全通道03终点区域可以设置一些奖励物品，如贴纸或小玩具，以激励孩子们完成送货任务。布置终点区域04

规则监督通过角色分配，让幼儿理解每个人在团队中的重要性，学会分工合作。学习分工合作0102鼓励幼儿在活动中相互沟通，表达自己的想法，共同解决问题。增强沟通交流03通过团队比赛，让幼儿体验到集体努力带来的成就感，增强集体荣誉感。培养集体荣誉感

安全注意事项05

预防运动伤害平衡能力的培养通过模拟送货时的平衡动作，如单脚站立或走平衡木，增强幼儿的平衡感。协调性游戏设计设计需要手脚并用的送货游戏，如用小车运送货物，提高幼儿身体的协调性。

确保场地安全提供小推车、篮子或背篓等工具，让孩子们体验送货时的搬运过程。准备送货工具03设置简单的障碍物如圆锥标志、绳子等，用于模拟送货途中的各种障碍。准备障碍物和标记物02为中班孩子准备