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2024年河北省承德市隆化县张三营镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、《天津市文明行为促进条例》自()起施行。
A.2019年1月1日
B.2019年5月1日
C.2019年6月1日
D.2019年12月1日
【答案】:B
【解析】本题主要考查对《天津市文明行为促进条例》施行时间这一知识点的掌握。对于此类法规施行时间的考点,需要考生准确记忆相关信息。《天津市文明行为促进条例》是为了培育和践行社会主义核心价值观,倡导文明行为,治理不文明行为,提升社会文明程度,根据有关法律、行政法规,结合天津市实际而制定的地方性法规。该条例自2019年5月1日起施行。选项A的2019年1月1日并非其施行时间;选项C的2019年6月1日也不符合实际情况;选项D的2019年12月1日同样不正确。所以本题正确答案是B。考生在备考过程中,对于此类重要的地方性法规施行时间应重点记忆,以避免在考试中出现错误。
2、为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召,某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作,为此,机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估,该机构此举的目的是为了了解绿村的()需求。
A.感觉性
B.规范性
C.表达性
D.比较性
【答案】:B
【解析】该题主要考查对不同类型社区需求的理解和应用。机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估,是为了明确绿村在扶贫方面符合相关规范和标准的需求。感觉性需求是居民自身感觉到且表达出来的需求;表达性需求是通过行动表达的需求;比较性需求是与其他社区比较后产生的需求。而规范性需求是由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。本题中机构邀请专家评估,正是为了了解绿村的规范性需求,所以答案选B。这种通过专业评估来确定需求的方式,有助于更精准地开展扶贫工作,提高扶贫的针对性和有效性,更好地响应政府社会组织参与精准扶贫的号召。
3、依据天津市民政局《关于规范社区居委会印章使用管理工作的意见(试行)》规定,社区居委会印章由()负责制发
A.社区居委会
B.社区党组织
C.所属街(镇)
D.区县民政部门
【答案】:C
【解析】本题主要考查对社区居委会印章制发主体的规定。依据天津市民政局《关于规范社区居委会印章使用管理工作的意见(试行)》规定来确定答案。社区居委会印章的制发主体有着明确的规定,其目的是为了确保印章使用管理的规范性和严肃性。社区居委会是基层群众性自治组织,负责社区的日常事务管理,但并不负责印章的制发,所以A选项不符合规定。社区党组织主要发挥政治领导核心作用,侧重于社区的党建等工作,也并非印章制发的负责主体,B选项不正确。而区县民政部门主要负责宏观的民政事务管理和指导工作,不会直接负责制发社区居委会印章,D选项也不符合要求。所属街(镇)在社区治理体系中,对社区居委会有一定的管理和指导职责,能够保证印章制发的规范和有序,所以社区居委会印章由所属街(镇)负责制发,应选C选项。
4、了解青少年的特点,(),是青少年社会工作服务的基本前提。
A.满足青少年的需要
B.研究青少年服务
C.青少年社会服务研究
D.青少年群体特征研究
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对青少年社会工作服务基本前提的理解。在青少年社会工作服务中,了解青少年的特点是基础工作,而其最终目的是为了满足青少年的需要,这才是整个服务开展的核心要义。选项B“研究青少年服务”,其重点在于服务本身的研究,而非服务对象的需求满足,不能作为基本前提。选项C“青少年社会服务研究”同样侧重于对服务方面的研究,没有突出满足青少年需求这一关键。选项D“青少年群体特征研究”,虽然与了解青少年特点相关,但仅仅研究特征并非服务的根本出发点和落脚点。只有满足青少年的需要,才是开展相关服务的基本前提,所以本题答案选A。
5、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是()。
A.认知重构
B.角色扮演
C.问题解决
D.情绪管理
【答案】:A
【解析】本题主要考查对社会工作者干预技巧的理解与判断。题干中吴老从部队回到地方后,产生了“我们老了,不中用了,部队也不要我们了”这样自我否定的认知,这种认知影响了他对自身价值的判断。社会工作者小张的干预方式是与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,并引导他重新看待自我价值。这种做法的核心在于改变吴老原有的消极认知,帮助他以新的视角去认识自己,进而重构对自身价值的认知。而选项B角色扮演是指通过模拟场景让服务对象扮演某种角色来体验和学习,这与题干中小张的做法不符;选项C问题解决侧重于针对具体问题寻找解决办法,题干并非主要围绕问题解决;选项D情绪管理重点在于调节情绪状态,题
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