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小班上学期个人工作计划
时光飞逝,我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然,在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。
本学期我将以崭新的面貌迎接小班的幼儿们入园。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏、学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师、小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己脱衣服,早上进园会向老师问“早”、“好”、“再见”。平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加户外活动和做游戏。但毕竟还是小班孩子,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
本学期的一些初步打算:
一、常规方面:
本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:
1.锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。
2.学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。
3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。
4、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
二、学习方面
语言领域:在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。通过讲故事,学儿歌的形式,逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。
数学领域:启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力,通过视频、故事引导幼儿了解简单的科学道理。
三、保育工作
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,主要工作如下:
1.每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐,不把饭菜洒在桌上和地上,在保证孩子们吃得好,吃得饱的同时,注重幼儿良好进餐习惯的培养。经常提醒幼儿喝开水,让幼儿学会端送托盘,摆放好杯子。
2.指导幼儿用正确的方法漱口。饭前、便后将小手洗干净,不吃脏烂东西。
3.教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,摆放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子擦桌子、收放玩具、叠餐巾、汗巾等。
5.在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
四、家长工作
1.接送日保证与家长进行面对面的沟通,热情接待家长,了解幼儿在家的表现,详细记录家长的交代的注意事项,并严格落到实处。
2.认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
3.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
4.积极邀请家长参与各类大型活动,让家长以点看面,对孩子及老师的工作进行了解和理解。
5.采用多种形式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识,促进孩子健康地发展。
以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,用心呵护幼儿成长!争取更大的进步。
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