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2024年河北省保定市蠡县留史镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、岳华因为失业压力过大加上丈夫有了外遇要求离婚而导致精神崩溃，社会工作者对她进行了多次辅导，最终使岳华恢复正常。这个过程体现了社会工作具有（）的目标。
A.促进发展
B.解救危难
C.缓解困难
D.恢复健康
【答案】：B
【解析】这道题考查的是对社会工作目标的理解与判断。社会工作有促进发展、解救危难、缓解困难等不同目标。题干中岳华因失业压力大且丈夫外遇要求离婚而精神崩溃，这表明她处于严重的困境，生命和精神都面临极大危险，处于危难状态。促进发展目标强调帮助服务对象实现自身潜能的提升和发展，题干未体现岳华在这方面有明显提升，故A选项不符合。缓解困难侧重于解决一般性的生活难题，而岳华的情况已严重到精神崩溃，并非一般性困难，C选项不合适。恢复健康表述不准确，这不是社会工作针对此类情况的核心目标表述，D选项也不正确。而解救危难是指社会工作者要帮助处于危难中的人脱离生命危险、缓解精神压力等，使他们恢复正常生活。本题中社会工作者对岳华进行多次辅导最终使其恢复正常，正体现了解救危难的目标，所以答案选B。
2、小刘是一位七岁孩子的母亲，她总对自己不满意，希望她今后孩子比自己优秀，却又不知道如何与孩子沟通，这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息，为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标：①降低小刘对孩子的过高期待；②改变小刘的自动化思考模式；③强化亲子沟通能力；④增强小刘的自控能力。根据上述服务目标，社会工作者有可能采用的服务模式是（)。
A.认知行为模式
B.心理社会模式
C.任务中心模式
D.精神分析模式
【答案】：A
【解析】这道题考查对不同社会工作服务模式特点的理解与运用。解题关键在于分析题目中小刘的问题及服务目标，判断哪种服务模式与之契合。首先看选项A，认知行为模式强调认知对行为的影响，致力于改变服务对象的认知和行为。在本题中，小刘存在对孩子过高期待和自动化思考模式等认知问题，同时缺乏亲子沟通能力和自控能力。降低过高期待、改变自动化思考模式属于认知层面的改变，强化亲子沟通能力和增强自控能力属于行为层面的塑造，与认知行为模式的特点高度相符。再看选项B，心理社会模式注重从人际交往的场景中了解服务对象，强调人与环境的互动，但题目中重点体现的是小刘的认知和行为问题，并非主要围绕人际交往场景和人与环境的互动，所以该选项不符合。选项C，任务中心模式关注为服务对象提供简要有效的服务，解决特定问题，其核心在于明确问题和设定任务期限。然而本题未明确体现出以特定任务和期限来解决小刘问题的信息，故该模式不适用。最后看选项D，精神分析模式主要探讨服务对象的潜意识和早期经历对其行为的影响，侧重于挖掘深层次的心理根源。但本题中并没有涉及到小刘潜意识和早期经历相关的内容，所以该选项也不正确。综上，正确答案是A选项。
3、()模式以建立一个相互关怀的社区作为过程目标。
A.地区发展
B.社会策划
C.社区照顾
D.个案工作
【答案】：C
【解析】本题主要考查不同工作模式或方法的过程目标相关知识。地区发展模式侧重于居民参与解决社区问题，强调增强社区居民的能力和社区的整合，以提升社区的整体发展水平，并非以建立相互关怀的社区为过程目标，所以A选项不符合。社会策划模式是通过分析社区问题，制定理性的计划和方案来解决问题，重点在于对社区资源的合理分配和有效利用，目标并非着重构建相互关怀的社区，故B选项不正确。社区照顾模式强调动员社区资源，运用社区支持网络，让需要照顾的人士在社区中得到照顾和关怀，其核心就是建立一个相互关怀的社区，以实现社区成员之间的互助与支持，所以C选项正确。个案工作是专业工作者遵循基本的价值理念，运用科学的专业知识和技巧、以个别化的方式为感受困难的个人或家庭提供物质和心理方面的支持与服务，主要针对个体，并非以构建社区为过程目标，因此D选项不合适。综上，答案选C。
4、单亲母亲小赵每逢周末既要做家政服务的钟点工，又要往返于自家和父母家接送孩子。社会工作者考虑到小赵的实际情况，说服大家将小组活动的时间改为每周平日的傍晚时分。上述事例中，最能体现社会工作者这一做法的原则是（）。
A.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本的需要
B.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定
C.兼顾社会工作者和妇女的平等关系
D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社会工作者做法所体现原则的理解。解题关键在于分析题干中社会工作者的具体行为，并将各选项与该行为进行匹配。题干分析题干中单亲母亲小赵周末既要做钟点工又要接送孩子，社会工作者考虑到她的实际情况，将小组活动时间改为每周平日的傍晚时分。这一行为重点
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