2024年江西省景德镇市浮梁县经公桥镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年江西省景德镇市浮梁县经公桥镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据现行法规，为了进一步完善公共租赁住房的租金定价机制，动态调整租金，各地应结合本地区的一些因素进行综合考虑，这些因素不包括（）。

A.经济发展水平和财政承受能力

B.住房市场租金水平和建设与运营成本

C.保障对象支付能力

D.保障对象家庭人口数量

【答案】：D

【解析】本题主要考查公共租赁住房租金定价机制需综合考虑的因素。各地在完善公共租赁住房租金定价机制并动态调整租金时，是要结合多方面相关因素来全面考量的。选项A，经济发展水平反映了当地整体的经济状况，财政承受能力则关系到政府对公共租赁住房建设与运营的资金支持力度，这两者对租金定价有着重要影响。经济发展好、财政承受能力强时，可能对租金的补贴等政策会有所不同。选项B，住房市场租金水平是重要的参考依据，它体现了市场的供需关系和整体价格趋势；建设与运营成本则直接决定了维持公共租赁住房正常运转所需的费用，这两者都会影响公共租赁住房租金的定价。选项C，保障对象支付能力也是关键因素，公共租赁住房的目的是为了保障中低收入群体的住房需求，如果租金超出保障对象的支付能力，就失去了保障意义。而选项D，保障对象家庭人口数量虽然在公共租赁住房的配租面积等方面可能会有一定关联，但并非是租金定价机制中进行综合考虑的因素。所以本题答案选D。

2、某工业园区发展多年后，大批员工子女陆续到了入园入学的年龄，但因工业园区周边教育资源不足.户籍管理制度限制等问题，员工子女入园就学难，社会工作者小方经充分调研，向区政协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案，建议地方政府.工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题，小方的上述做法，旨在（）。

A.保障职工工作与生活平衡

B.开展特殊群体关怀服务

C.加强企业与职工文化建设

D.促进企业提高经济效益

【答案】：A

【解析】本题主要探讨社会工作者小方相关做法的目的。该工业园区发展多年后，大批员工子女到了入园入学年龄，却面临周边教育资源不足、户籍管理制度限制等问题，导致员工子女入园就学难。小方调研后向区政协提交提案，建议多方共同解决此问题。选项A正确。员工子女入园就学难这一情况会使员工在工作时还要担忧子女教育问题，影响工作与生活的平衡。小方提案解决该问题，能够让员工不用再为子女入园就学难题分心，保障了职工工作与生活的平衡。选项B错误。这里的员工子女并非特殊群体，题干重点强调的是解决员工面临的实际困难以保障其工作生活平衡，而非针对特殊群体开展关怀服务。选项C错误。题干中未涉及企业与职工文化建设相关内容，小方的做法主要是为了解决员工子女入园就学问题，与文化建设并无关联。选项D错误。小方的提案主要围绕员工子女入园就学难问题，未直接涉及促进企业提高经济效益的内容，无法得出此结论。综上，答案选A。

3、某公益组织在山区的一次改善女性贫困活动时，发现了被拐卖至此的女性小黄。刚被拐卖过来后。小黄被迫嫁给了村里的小张。刚开始，小黄每天都想方设法逃出去，但始终无果。随着逃出去的希望越来越渺茫，小黄放弃了逃跑，而小张对小黄很好，千依百顺，并且生活了几年后．两人有了两个小孩。小黄觉得以后的H子就这样得过且过了。现在，小黄不想着再逃回去了。公益组织的社会工作者面对被拐卖妇女小黄，应该做的是()。

A.通知司法机关，对小黄被拐卖的事件进行查处

B.责备小黄的妥协，出去以后，会有更好的生活

C.接受小黄的问题，同时尊重小黄不出去的决定

D.与小张交谈，告诉他应该让小黄回去

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者面对被拐卖妇女时应采取的正确做法。A选项，通知司法机关对小黄被拐卖事件进行查处，虽然从法律层面看是必要的，但题干重点在于如何处理小黄当下不想回去的情况，此做法未关注到小黄的意愿和现状，故A选项不合适。B选项，责备小黄的妥协是不恰当的。小黄经历了被拐卖的痛苦，且在当地生活多年并有了孩子，她有自己的情感和考虑。责备不仅无法解决问题，还可能伤害到小黄，所以B选项错误。C选项，接受小黄的问题，同时尊重小黄不出去的决定，体现了社会工作者以人为本的专业理念。尊重服务对象的意愿是社会工作的重要原则，这样能让小黄感受到被理解和被尊重，有助于建立良好的专业关系，因此C选项正确。D选项，与小张交谈让小黄回去，没有充分考虑小黄本人的想法，可能会引发更多的矛盾和问题，没有站在小黄的立场去解决问题，所以D选项不合理。综上，答案选C。

4、根据《天津市社区工作者管理办法》，健全社区工作者（）相结合的职业体系。

A.岗位与年限

B.岗位与学历

C.岗位与专业

D.岗位与等级

【答案】：D

【解析】该题正确答案是D选项。《天津市社区工作者管理办法》致力于构建科学合理的社区工作者职业体系。