山东财金集团笔试内容及一套答案详解.docxVIP

山东财金集团笔试内容及一套答案详解.docx

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山东财金集团笔试内容

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于宏观经济调控目标的是()。

A.社会总供求基本平衡

B.收入的平均分配

C.充分就业

D.国际收入平衡

【答案】:B

【解析】宏观经济调控目标主要包括促进经济增长、增加就业、稳定物价和保持国际收支平衡等。社会总供求基本平衡是宏观经济稳定运行的重要标志,如果社会总供求失衡,会引发通货膨胀或通货紧缩等问题,影响经济的健康发展,因此它属于宏观经济调控目标。充分就业意味着劳动力资源得到充分利用,这有利于经济的稳定增长和社会的和谐稳定,是宏观经济调控的重要目标之一。国际收支平衡对于一个国家的经济稳定和对外经济关系的健康发展至关重要,保持国际收支平衡有助于稳定汇率、维护国家的经济安全,所以也是宏观经济调控目标。而收入分配追求的是公平,并非平均分配,平均分配不利于调动劳动者的积极性和创造性,会阻碍经济的发展,因此收入的平均分配不属于宏观经济调控目标。

2、罗马城内存在一架被称为“圣梯”的设施,按照说法,凡人只要爬上这架“圣梯”就能够赎罪。有一天,有个人爬到了“圣梯”的中间位置,却突然退了下来,旁人询问他原因,他回答道:“只要心中有信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”这个人是()。

A.加尔文

B.克伦威尔

C.亨利八世

D.马丁·路德

【答案】:D

【解析】本题可根据题干中人物的宗教主张相关信息,结合各人物的主要事迹和思想来进行分析。题干中提到“只要心中有信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪”,这体现了因信称义的思想,强调信徒可以凭借自己的信仰直接与上帝沟通,而不需要教会作为中介。加尔文是宗教改革家,其思想核心是先定论,他认为上帝预先选定了哪些人得救,哪些人沉沦,这与题干中所体现的因信称义的思想不符。克伦威尔是英国资产阶级革命中的重要人物,主要功绩是领导议会军打败王军,建立英吉利共和国等,他的活动主要集中在政治和军事领域,并非宗教改革的代表人物,与题干的宗教思想无关。亨利八世进行英国国教改革主要是出于政治和经济目的,是为了摆脱罗马天主教会的控制,建立以国王为最高领袖的英国国教会,其改革与题干强调的因信称义的宗教思想关联不大。马丁·路德是宗教改革的发起者,他反对罗马天主教会的赎罪券等繁文缛节,主张“因信称义”,即人只要信仰上帝,灵魂就可以获得拯救,不必通过教会和神职人员,这与题干中“只要心中有信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪”的思想完全相符。综上,这个人是马丁·路德。

3、向上级机关行文规则不包括()。

A.原则上单一主送,根据需要抄送

B.行文事关多部门需协调一致

C.请示、报告应相区别

D.受双重领导者向上行文可抄送另一上级机关

【答案】:B

【解析】向上级机关行文时,原则上应单一主送,根据实际情况可抄送其他相关机关,这样能确保行文的针对性和效率,避免多头主送造成责任不清等问题;当行文涉及多个部门时,需要协调一致,以保证工作的协同性和政策的统一性;请示和报告应当加以区别,请示是请求上级指示、批准,报告是向上级汇报工作、反映情况等,两者使用场景和目的不同;受双重领导的机关向上级机关行文时,可以抄送另一个上级机关,以便其了解相关情况。所以以上各项均属于向上级机关行文规则,不存在不包括的选项。

4、家庭是社会生产和生活的一个基本单位。家庭收入和支出的______,是反映家庭经济水平的一个重要______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.数量原则

B.渠道因素

C.模式指标

D.状况侧面

【答案】:C

【解析】第一空所填词语是第二空词语的主语,“数量”与“原则”搭配不当,“渠道”作为反映家庭经济水平的内容,与“因素”无法搭配,所以相关两项错误。家庭收入和支出的“状况”是家庭经济水平的主要方面,“侧面”不符合语境,所以另一项错误。第二空,“指标”是指“反映某方面发展要求的绝对数字或升降百分比”,与“反映家庭经济水平”相对应,填“指标”符合语境,所以应选择该项对应的内容。

5、同侪,指与自己在年龄、地位、兴趣等方面相近的平辈。同侪压力,指的是同侪取得的成就所带给自己的心理压力。根据上述定义,以下事例中属于同侪压力的是()。

A.小明在考试时看到前面的一位同学夹带小抄,想报告给老师又担心被这个同学报复,只好装作没看见

B.张远有几个大学同学跟他在同一家医院工作,他们都晋升了副高职称,可自己还是主治医师,很是焦急

C.息影多年的影视明星吴某,看到影视圈里新秀云集,不免慨叹当年自己叱咤影坛的日子已一去不复返

D.王力二十年前移民他国,现在看到国内经济形势一片大好,当年的不少熟人都已飞黄腾达,羡慕不已

【答案】:B

【解析】“同侪压力”的定义要点是:①同侪,年龄、地位、兴趣等方面相近,平辈;②同侪取得成就;③带给自己心理压力。同学夹带

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