2024年河北省石家庄市辛集市新城镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年河北省石家庄市辛集市新城镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docx

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2024年河北省石家庄市辛集市新城镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小刘是一位七岁孩子的母亲,她总对自己不满意,希望她今后孩子比自己优秀,却又不知道如何与孩子沟通,这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息,为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标:①降低小刘对孩子的过高期待;②改变小刘的自动化思考模式;③强化亲子沟通能力;④增强小刘的自控能力。根据上述服务目标,社会工作者有可能采用的服务模式是()。

A.认知行为模式

B.心理社会模式

C.任务中心模式

D.精神分析模式

【答案】:A

【解析】这道题考查对不同社会工作服务模式特点的理解与运用。解题关键在于分析题目中小刘的问题及服务目标,判断哪种服务模式与之契合。首先看选项A,认知行为模式强调认知对行为的影响,致力于改变服务对象的认知和行为。在本题中,小刘存在对孩子过高期待和自动化思考模式等认知问题,同时缺乏亲子沟通能力和自控能力。降低过高期待、改变自动化思考模式属于认知层面的改变,强化亲子沟通能力和增强自控能力属于行为层面的塑造,与认知行为模式的特点高度相符。再看选项B,心理社会模式注重从人际交往的场景中了解服务对象,强调人与环境的互动,但题目中重点体现的是小刘的认知和行为问题,并非主要围绕人际交往场景和人与环境的互动,所以该选项不符合。选项C,任务中心模式关注为服务对象提供简要有效的服务,解决特定问题,其核心在于明确问题和设定任务期限。然而本题未明确体现出以特定任务和期限来解决小刘问题的信息,故该模式不适用。最后看选项D,精神分析模式主要探讨服务对象的潜意识和早期经历对其行为的影响,侧重于挖掘深层次的心理根源。但本题中并没有涉及到小刘潜意识和早期经历相关的内容,所以该选项也不正确。综上,正确答案是A选项。

2、根据《人民调解法》,经人民调解委员会调解达成的调解协议()。

A.具有法律约束力

B.公证后具有法律约束力

C.由一方当事人申请司法确认后具有法律约束力

D.由双方当事人申请司法确认后具有法律约束力

【答案】:A

【解析】本题主要考查对《人民调解法》中关于人民调解委员会调解达成的调解协议效力的理解。《人民调解法》明确规定,经人民调解委员会调解达成的调解协议具有法律约束力,当事人应当按照约定履行。达成调解协议是双方当事人意思自治的结果,协议本身就具有相应的法律效力,无需公证来赋予其法律约束力,选项B错误。同时,司法确认并不是调解协议具有法律约束力的前提条件,一方或双方申请司法确认只是赋予调解协议强制执行效力的途径,而非使协议本身具有法律约束力,故选项C、D错误。因此,正确答案是A。这体现了人民调解制度在解决纠纷、维护社会和谐稳定方面的重要作用,当事人达成的调解协议具有法定效力,能够保障当事人的合法权益。

3、物理环境无障碍不包括()。

A.公共建筑物无障碍

B.居住建筑物无障碍

C.信息和交流无障碍

D.道路无障碍

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对物理环境无障碍概念的理解。物理环境无障碍主要聚焦于物质空间层面,旨在消除因物理环境造成的通行和使用障碍,保障所有人尤其是残障人士等特殊群体能够自由、安全地活动。选项A,公共建筑物无障碍是物理环境无障碍的重要组成部分,它确保人们在商场、医院、图书馆等公共场所能够顺利进出和使用各项设施。选项B,居住建筑物无障碍同样关键,能让居民在自己居住的环境中不受阻碍地生活,比如无障碍的楼梯、电梯等。选项D,道路无障碍保障了人们在户外通行的便利性,包括盲道、坡道等设施的设置。而选项C,信息和交流无障碍主要涉及信息传播、沟通交互等方面,例如手语翻译、盲文标识等,它不属于物理环境的范畴,更多地与信息传递和交流的无障碍有关。所以这道题正确答案是C。

4、()的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询,帮助受助家庭成员深入了解面临的困难,以便其作出准确的判断。

A.资源的调动者

B.咨询者

C.使能者

D.支持者

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对社会工作者在家庭服务中不同角色的理解。对于这道题的解答,需要准确把握每个选项所代表角色的具体职能,并将其与题干中描述的角色要求进行精准匹配。选项A,资源的调动者主要职责是寻找和整合各类资源,以满足受助家庭成员的实际需求,比如联系相关机构提供物质帮助等,并非是为受助家庭成员提供咨询和协助其深入了解困难,所以A选项不符合要求。选项B,咨询者的角色,就是为受助家庭成员提供必要的咨询服务。通过这种方式,能帮助他们详细且深入地了解自身所面临的困难,进而可以做出准确的判断。这与题干中所描述的角色要求完全契合,所以B选项正确。选项C,使能者的工作重点在于激发受助家庭成员自身的能力和潜能,鼓励他们依靠自身力量去解决问题,而不是侧重于提供咨询帮助了解困难,因此C

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