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2024年河南省新乡市封丘县李庄乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者在制订个案工作服务计划时，涉及的基本工作内容是()。
A.促使有需要的求助者成为服务对象
B.对服务对象面临的问题进行评估
C.确定服务开展的基本阶段和方法
D.与服务对象签订正式的工作协议
【答案】：C
【解析】本题围绕社会工作者制订个案工作服务计划时涉及的基本工作内容展开考查。我们需要逐一分析每个选项。选项A，促使有需要的求助者成为服务对象，这是个案工作中接案阶段的内容，并非制订服务计划时的基本工作，所以A项不符合。选项B，对服务对象面临的问题进行评估，它属于个案工作预估阶段的工作，并非服务计划阶段，故B项错误。选项C，确定服务开展的基本阶段和方法，这是制订服务计划时的核心内容。在制订计划时，社会工作者需要明确服务从开始到结束的各个阶段，并确定适合服务对象的方法，所以C项正确。选项D，与服务对象签订正式的工作协议，这通常是在服务计划确定后进行的，并非制订计划时的基本工作内容，所以D项不正确。综上，本题答案选C。
2、社会工作者李芳在社区工作中积极地为自闭症儿童寻找专业服务机构，协助家庭解决儿童教育问题，她的角色是（）。
A.治疗者
B.资源链接者
C.倡导者
D.教育者
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的区分。解题关键在于理解各选项所代表角色的特点，并与题干中社会工作者李芳的行为进行对照。选项A分析治疗者角色是指社会工作者运用专业的方法和技巧，消除或者减轻服务对象的困扰。题干中李芳主要是为自闭症儿童寻找专业服务机构、协助家庭解决儿童教育问题，并非运用专业方法直接治疗儿童的困扰，所以A选项不符合。选项B分析资源链接者角色要求社会工作者将服务对象与拥有资源的服务机构联系起来，以满足服务对象的需求。李芳积极为自闭症儿童寻找专业服务机构，这正是在链接儿童及其家庭与专业机构的资源，符合资源链接者的角色特点，所以B选项正确。选项C分析倡导者角色是社会工作者向服务对象提倡某种行为或者为其发声，推动政策的制定与改善等。题干中未体现李芳倡导某种行为或推动政策等相关内容，所以C选项不正确。选项D分析教育者角色是社会工作者向服务对象传授知识和技能等。题干里没有描述李芳对自闭症儿童或其家庭进行教育教学活动，所以D选项错误。综上，本题的正确答案是B。
3、社会工作者小王在工作过程中常设身处地为他人着想，和服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。这体现了社会工作价值观的（）方面。
A.注重服务中人与人之间关系的重要性
B.服务大众
C.待人真诚和守信
D.强调服务对象个人的尊严和价值
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对社会工作价值观具体内容的理解与应用。题目中提到社会工作者小王在工作中设身处地为他人着想，与服务对象建立积极良性的沟通交流关系，这一行为的核心重点在于体现了人与人之间关系的构建与维护。选项A“注重服务中人与人之间关系的重要性”，准确契合了题干所描述的小王的行为特征。小王积极与服务对象建立良好关系，正是对服务中人际互动重视的体现，所以该选项正确。选项B“服务大众”，强调的是为广大民众提供服务的宽泛概念，题干中主要突出的是小王与服务对象个体之间的关系，并非重点在于服务大众的范畴，所以该选项不符合题意。选项C“待人真诚和守信”，题干中并没有直接体现出小王在与服务对象交流时关于真诚和守信方面的描述，因此该选项不正确。选项D“强调服务对象个人的尊严和价值”，题干着重体现的是小王与服务对象之间的关系，而非主要强调服务对象个人的尊严和价值，所以该选项也不准确。综上，正确答案选A。
4、由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动指的是（）。
A.社会工作服务
B.社会工作策划
C.社会工作督导
D.社会工作监督
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对不同社会工作相关概念的理解和区分。我们先来分析每个选项。选项A，社会工作服务是指社会工作者运用专业方法为有需要的个人、家庭、群体、组织和社区提供的各种帮助和服务，重点在于实际的服务行动，并非是对新人员的监督和指导传授知识技术，所以A选项不符合题意。选项B，社会工作策划是为了实现一定的社会工作目标而进行的规划、设计和安排活动，它强调的是对服务方案的谋划，并非针对新人员的成长促进和服务质量保障的监督指导活动，故B选项也不正确。选项C，社会工作督导正是由机构内资深工作者对新进入工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者进行定期和持续的监督、指导，目的就是传授专业服务的知识与技术，增进他们的专业技巧，促进其成长并确保服
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