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4.8.1脊椎动物-鸟类课件--苏科版生物七年级下册(1).docx

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    鸟类

    【课程标准】

    1、概述鸟类的主要特征。

    2、尝试探究家鸽适于飞行的形态结构特点。

    3、确立鸟的身体结构与功能相适应、鸟与环境相适应的观点。

    【先学互检】

    1、鸟类根据运动情况分三类：失去能力，只能，如鸵鸟；翼特化为，羽毛成状，善于游泳或者滑行，如；善于飞翔，前肢变成，如。

    2、鸟类的身体具有适应飞行的结构，身体呈并被覆；前置变成

    ；骨骼很，有的愈合在一起，有的，使身体异常轻盈；发达的

    可以驱动双翼上下扇动；用呼吸，辅

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