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2024年河北省廊坊市大厂回族自治县大厂镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docx

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2024年河北省廊坊市大厂回族自治县大厂镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、问卷中问题指标属性分为状态、行为与态度三种,下列问题中,旨在了解被研究者“行为”的是()。

A.你在哪个领域工作?(1)民政(2)教育(3)其他

B.你属于哪个年龄段?(1)20岁以下(2)20~39岁(3)40~59岁(4)60岁及以上

C.过去一个月你参加过社会工作者考试辅导?(1)0次(2)1~2次(3)3-4次(4)5次以上

D.你认为社会工作综合能力科目辅导老师的讲课水平?(1)不好(2)一般(3)好

【答案】:C

【解析】本题主要考查对问卷中问题指标属性(状态、行为与态度)的理解和区分。在问卷设计中,不同类型的问题旨在获取不同方面的信息。选项A“你在哪个领域工作”,这是在询问被研究者所处的工作领域状态,是一种静态的信息,属于状态类问题,并非关于行为的描述。选项B“你属于哪个年龄段”,是在界定被研究者所处的年龄阶段,同样是一种客观的状态信息,并非行为方面的问题。选项C“过去一个月你参加过社会工作者考试辅导”,此问题聚焦于被研究者在过去一个月内参加考试辅导的实际行动情况,明确涉及到了被研究者的行为表现,符合行为类问题的定义。选项D“你认为社会工作综合能力科目辅导老师的讲课水平”,该问题是在询问被研究者对辅导老师讲课水平的主观评价和看法,属于态度类问题,而非行为类问题。综上,旨在了解被研究者“行为”的是C选项。

2、在灾后小学生心理支持小组中,社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧,促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是()。

A.关注组员问题相似性

B.强调组员的民主参与

C.重视小组治疗性因素

D.注重组员的个人能力

【答案】:C

【解析】本题主要考查对小组工作特点的理解与判断。小组工作有诸多特点,需结合题干中社会工作者的具体做法来分析。在灾后小学生心理支持小组里,社会工作者小周运用了输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧。这些技巧旨在通过小组成员之间的互动和支持,营造出有利于组员改变和成长的环境,体现了小组本身所具有的治疗性因素。选项A关注组员问题相似性,题干重点在于运用的技巧对组员的促进作用,而非强调组员问题相似,故A选项不符合题意。选项B强调组员的民主参与,题干中未体现民主参与相关内容,所以B选项不正确。选项D注重组员的个人能力,题干主要围绕专业技巧促进组员改变,并非着重于个人能力,因此D选项也不合适。而小周运用的这些技巧正是利用了小组的治疗性因素来帮助组员实现改变,因此主要体现出的小组工作特点是重视小组治疗性因素,答案选C。

3、王某于2000年到某国有企业上班。该企业及王某从当年开始参加失业保险,并连续缴费至2014年12月。2015年1月,王某失业。根据《社会保险法》,王某领取失业保险金的最长期限是()个月。

A.6

B.12

C.18

D.24

【答案】:D

【解析】本题主要考查根据《社会保险法》确定领取失业保险金的最长期限。解答本题需依据相关规定结合题干中王某的参保缴费情况进行分析。《社会保险法》规定,失业人员失业前用人单位和本人累计缴费满1年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为12个月;累计缴费满5年不足10年的,领取失业保险金的期限最长为18个月;累计缴费10年以上的,领取失业保险金的期限最长为24个月。在本题中,王某于2000年到该国有企业上班,企业及王某从当年开始参加失业保险,并连续缴费至2014年12月。从2000年到2014年,累计缴费年限超过了10年。按照上述规定,累计缴费10年以上的,王某领取失业保险金的最长期限应为24个月。综上所述,本题正确答案是D。

4、关于一次性抚恤金的发放顺序,错误的是()。

A.第一顺序是烈士、因公牺牲军人、病故军人的父母(抚养人)、配偶、子女

B.如果军人死亡前有遗嘱的,应按照遗嘱载明的顺序发放一次性抚恤金

C.一次性抚恤金发放时,有第一顺序亲属的,第二顺序亲属不享受

D.同一顺序中的亲属各自领取一次性抚恤金的数额由民政部门确定

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对一次性抚恤金发放顺序相关知识的理解。下面对各选项进行分析:A选项,烈士、因公牺牲军人、病故军人的父母(抚养人)、配偶、子女作为第一顺序领取一次性抚恤金,这符合国家对于抚恤政策的相关规定,旨在优先保障与军人关系最为密切且可能在经济上依赖军人的亲属权益,该选项表述正确。B选项,尊重遗嘱是民法等相关法律精神在抚恤金分配中的体现。如果军人死亡前有遗嘱明确了一次性抚恤金的发放顺序,按照遗嘱载明的顺序发放是合理且合法的,这样能体现军人对自身财产分配的自主意愿,该选项

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