2024年江西省吉安市泰和县苑前镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年江西省吉安市泰和县苑前镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docx

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2024年江西省吉安市泰和县苑前镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年,他们以各种方式动员社区居民参与项目活动,社区居民也感受到参与项目给自己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。但在项目中期评估中,社会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与因素角度来分析,该社区发生上述情况可能是

A.参与意愿不高

B.参与能力较低

C.缺乏参与机会

D.没有认识到参与价值

【答案】:B

【解析】本题可从题干所给信息以及各选项所涉及的影响社区居民参与因素来进行分析。题干表明社区居民感受到参与项目带来的益处,且投入了越来越多的时间和精力,这说明居民有较高的参与意愿,也认识到了参与价值,所以A选项参与意愿不高和D选项没有认识到参与价值不符合实际情况。同时,项目团队以各种方式动员居民参与项目活动,由此可知社区居民并不缺乏参与机会,C选项缺乏参与机会也不正确。而居民虽然积极参与,但参与效果不佳,很可能是因为他们在参与活动时能力不足,无法很好地达成参与目标,所以从影响社区居民参与因素角度分析,该社区出现这种情况可能是参与能力较低,故本题答案选B。

2、社会工作者小张经过努力,帮助服务对象小强找到了合适的工作。小强妈妈为表示感谢,给小张女儿买了些零食,小张一再推辞。小强妈妈说社会工作者也要讲人情,不然她会觉得没面子,小张只好收下了零食。过了几天,小张买了一份价格相近的礼物送给小强,并鼓励他认真工作。上述小张的做法突出体现了社会工作专业伦理中的()。

A.恰当处理与服务对象的双重关系

B.妥善处理与服务对象的利益关系

C.谨慎处理与服务机构的利益关系

D.促进社会工作专业的权威及其发展

【答案】:B

【解析】本题考查对社会工作专业伦理具体内容的理解与运用。破题点在于分析案例中小张行为所体现的专业伦理核心。在本题中,服务对象小强的妈妈为表感谢给小张女儿买了零食,小张起初推辞,但因小强妈妈的坚持而收下。之后小张买了一份价格相近的礼物送给小强,并鼓励他认真工作。这一系列行为本质上是在处理与服务对象之间的利益往来。小张收下零食若不做回应,可能会在利益关系上出现失衡,影响专业关系的纯粹性。而他回赠礼物的举动,既照顾到了小强妈妈的情面,又避免了因接受礼物而可能产生的不当利益关系,维持了双方利益的平衡。选项A,案例中未体现小张与小强存在双重关系,双重关系通常指除专业服务关系外还有其他如朋友、商业等关系,本题并不涉及。选项C,题干主要围绕小张与服务对象小强及其妈妈的互动,未提及服务机构的利益关系。选项D,小张的做法主要是为了处理与服务对象的利益问题,并非直接促进社会工作专业的权威及其发展。综上所述,小张的做法突出体现了妥善处理与服务对象的利益关系,答案选B。

3、1987年美国国家心理卫生组织强调要在自然网络中而非治疗机构中康复,其最终目标则是()。

A.使患者学会社交技巧

B.使患者自然地回归社区

C.使患者参与休闲活动

D.使社会支持理论得以发展

【答案】:B

【解析】本题主要考查1987年美国国家心理卫生组织强调在自然网络中康复的最终目标相关内容。下面对本题各选项进行详细分析。A选项,使患者学会社交技巧,这虽然可能是康复过程中的一个方面,但并非最终目标。学会社交技巧更多的是一种手段,其目的是为了更好地融入更广泛的生活环境,而非核心目标。B选项,使患者自然地回归社区,这与1987年美国国家心理卫生组织强调在自然网络中康复的理念相契合。自然网络可以理解为社区环境,在这样的环境中康复,能让患者更好地适应正常生活,所以使患者自然地回归社区是最终目标,该选项正确。C选项,使患者参与休闲活动,参与休闲活动可作为康复的一部分形式,有助于患者的身心恢复,但不能等同于康复的最终目的。它只是辅助患者回归正常生活的一种途径。D选项,使社会支持理论得以发展,社会支持理论是在康复工作中可能会运用到的理论依据,但不是康复本身的最终目标。康复工作主要是围绕患者自身的恢复和融入社会展开的。综上,正确答案是B选项。

4、社会工作者小王从优势视角出发,为困境儿童开设了以“发现我的闪光点,点燃我的小宇宙”为主题的小组,旨在增强困境儿童的内在动机,协助他们乐观地面对人生。小王的做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是()

A.解救危难

B.增进社会团结

C.激发潜能

D.促进社会公正

【答案】:C

【解析】本题考查社会工作在服务对象层面的目标相关知识点。社会工作在服务对象层面的目标主要有解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展等。增进社会团结和促进社会公正是社会工作在社会层面的目标,所以可先排除选项B和选项D。在本题中,社会工作者小王从优势视角出发,为困境儿童开设以“发现我的闪光点,点燃我的小宇宙”为主题

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