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§6.2等差数列
1..2.n
课标要求理解等差数列的概念和通项公式的意义探索并掌握等差数列的前项和公式,理解等差数
列的通项公式与前n项和公式的关系.3.能在具体问题情境中,发现数列的等差关系,并解决相应的问题.4.
体会等差数列与一元函数的关系.
1.等差数列的有关概念
(1)等差数列的定义
一般地,如果一个数列从第项起,每一项与它的前一项的差都等于,那么这
个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母表示,定义表达式
为.
(2)等差中项
由三个数a,A,b组成等差数列,则A叫做a与b的等差中项,且有.
2.等差数列的有关公式
(1)通项公式:a=.
n
(2)前n项和公式:S=或S=.
nn
3.等差数列的常用性质
*
(1)若{a}为等差数列,且p+q=s+t,则(p,q,s,t∈N).
n
(2)等差数列{a}的单调性
n
当d0时,{a}是数列;
n
当d0时,{a}是数列;
n
当d0时,{a}是.
=
n
4.等差数列前n项和的常用性质
2
(1)当d≠0时,等差数列{a}的前n项和S=n+−n是关于n的二次函数.
nn1
22
(2)在等差数列{a}中,若a0,d0,则S存在最值;若a0,d0,则S存在最
n1n1n
值.
1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)
若一个数列从第项起,每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列
(1)2.()
等差数列中,
(2){a}a=a+a.()
n1019
(3)若等差数列{a}的前n项和为S,则S,S,S也成等差数列.()
n
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