2024年河南省周口市西华县清河驿乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省周口市西华县清河驿乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、为了实现军供工作由传统的单一饮食服务向综合保障服务转变，需要引入社会力量推动新型服务体系的建构，某地军供站的社会工作者小王，运用社会工作专业知识和方法，科学评估军供站所在区域的物质、人力、组织等要素，凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的服务力量，推动形成关心和支持军供工作的浓厚氛围，小王的上述工作属于（）。

A.协调社会关系

B.整合社会资源

C.提供社会支持

D.完成服务保障

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者小王工作内容的准确理解与归类。解题的关键在于明确每个选项所代表的含义，并将小王的具体工作与之进行对比分析。题目中提到社会工作者小王运用专业知识和方法，科学评估军供站所在区域的物质、人力、组织等要素，同时凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的服务力量，其核心目的是推动新型服务体系的建构，实现军供工作向综合保障服务转变。选项A“协调社会关系”，通常侧重于处理不同主体之间的矛盾、冲突，促进相互理解与合作，使关系更加和谐。但题干中并未着重体现小王在协调各主体之间的矛盾冲突，故A项不符合。选项B“整合社会资源”，其内涵是将各种分散的资源进行收集、整理和合理调配，以实现资源的优化利用和共同目标。小王对军供站所在区域的物质、人力等要素进行评估，然后凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的力量，这一系列操作正是在整合各种社会资源，以推动军供工作的转型，所以B项正确。选项C“提供社会支持”，主要强调为特定对象提供物质、精神等方面的帮助和支持。而题干重点并非是向某一对象提供支持，而是整合资源来推动军供工作的转变，因此C项不合适。选项D“完成服务保障”，重点在于保障服务的完成情况。但题干描述的是小王为实现军供工作转变所做的前期资源整合工作，并非强调服务保障是否完成，所以D项也不正确。综上，正确答案是B。

2、胡某是一名大二女生，与自己恋爱4年的男友突然提出分手，理由很简单，他爱上了另一个女孩子，这个打击让当事人对自己没信心，与别的男孩子不知如何相处，害怕投入感情会再次受伤害。作为社会工作者的你用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法对当事人表示了很高的同感、尊重和接纳，消除了服务对象的困扰。此案中，你扮演的角色是（）。

A.使能者

B.联系人

C.教育者

D.治疗者

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的区分，解题关键在于准确理解各角色的内涵，并结合案例中社会工作者的具体行为进行判断。选项A，使能者是指社会工作者运用自身的专业知识和技巧，激发服务对象的能力和潜能，使他们能够自主解决问题。但在本题案例中，社会工作者主要是通过鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法消除服务对象的困扰，并非侧重于激发服务对象自身能力去解决问题，所以A选项不符合。选项B，联系人角色主要是为服务对象寻找有关的服务资源，如帮助服务对象链接合适的机构、个人等，以满足其需求。而题中未体现社会工作者为胡某进行资源链接的相关内容，所以B选项不正确。选项C，教育者是指社会工作者向服务对象传授新的知识和技能，使其能够更好地应对生活中的问题。案例中未涉及社会工作者对胡某进行知识和技能传授的描述，故C选项也不符合。选项D，治疗者是指社会工作者运用专业的方法和技巧，对服务对象的困扰、问题等进行治疗和处理，以恢复和促进其社会功能。在本题中，社会工作者运用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗等方法，消除了胡某因失恋导致的困扰，符合治疗者的角色特征，所以应该选择D选项。综上，答案为D。

3、在进行社会工作面谈时，做好倾听的最重要的方面是()。

A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，从态度上所传达的内心的专注

B.通过语言和非语言行为向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着你的叙述，尝试理解你”

C.倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应

D.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

【答案】：D

【解析】本题主要考查在社会工作面谈时做好倾听最重要的方面。在社会工作面谈这种专业场景中，良好的倾听技巧对于建立信任关系、有效了解服务对象需求至关重要。选项A提到社会工作者通过身体和态度传达专注，这只是倾听的一个外在表现层面，虽然有助于表达关注，但仅停留在表面，不能深入理解服务对象的内心世界。选项B强调通过语言和非语言行为传达倾听兴趣，同样侧重于传达倾听的姿态，未触及倾听的核心本质。选项C指出倾听要有参与和互动并给予回应，这能一定程度上促进交流，但没有深入到对服务对象所传达内容和情感的理解层面。而选项D，理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在