2024年江西省上饶市弋阳县圭峰镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年江西省上饶市弋阳县圭峰镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法产生的作用是()。

A.改善救助对象的生活环境

B.发展壮大社区志愿者队伍

C.提高社区居民的参与率

D.促进救助对象的能力建设

【答案】：D

【解析】本题考查社会工作者做法所产生的作用。破题点在于分析题干中社会工作者各项行为对救助对象产生的影响，并与各个选项进行匹配。首先来看选项A，题干中并没有提及改善救助对象生活环境相关内容，比如为救助对象改善居住条件、优化周边生活设施等，所以选项A不符合要求。再看选项B，题干重点强调的是救助对象这一群体，而非社区志愿者队伍。虽然救助对象可能会参与社区活动，但没有证据表明社会工作者的目的是发展壮大社区志愿者队伍，故选项B不正确。接着看选项C，题干中仅体现了救助对象参与社区活动，并未涉及社区居民整体参与率的相关描述，不能由此得出提高社区居民参与率的结论，所以选项C也不正确。最后看选项D，社会工作者鼓励救助对象参与社区活动、为社区发展献计献策，这一过程能够让救助对象在参与中锻炼自身的沟通、协作、思考等能力。同时，从救助对象中发现和培养骨干去关心和帮助其他救助对象，更是给予了救助对象发挥自身能力、提升自我价值的机会，全面促进了救助对象的能力建设，所以选项D正确。综上，答案选D。

2、老李是一位老红军，2000年被安置在某地方军队离退休干部休养所，可进来以后始终郁郁不乐，他觉得自己为部队工作了大半辈子，老了没用了，被当作“包袱”扔了出来，当年“最可爱的人”和现在“最可怜的人”一起成了民政部门管理的对象，有一种强烈的被抛弃感和失落感。作为社会工作者，对于军休社会工作的介入重点是（）。

A.社会再适应

B.生命回顾与哀伤辅导

C.危机干预

D.认知和情绪问题的处理

【答案】：D

【解析】本题考查军休社会工作的介入重点。军休干部在从部队到地方的转变过程中，往往会面临各种心理和情绪问题。题干中老李作为老红军，被安置到地方军队离退休干部休养所后，产生了强烈的被抛弃感和失落感，抱怨自己老了没用了，这些都表明他存在认知和情绪方面的问题。选项A社会再适应强调的是军休干部在社会生活中的重新适应，如融入新环境、建立新社交等，题干主要体现的并非是适应社会生活方面的困难，所以A项不符合。选项B生命回顾与哀伤辅导侧重于帮助服务对象回顾一生经历、处理哀伤情绪等，题干重点并非是对生命的回顾和哀伤情绪的处理，故B项不正确。选项C危机干预是在面临突发重大危机时采取的干预措施，题干中老李的情况不属于危机事件，所以C项也不合适。而选项D认知和情绪问题的处理，正是针对老李目前存在的被抛弃感、失落感等负面认知和情绪，通过专业方法帮助他调整认知、改善情绪，符合军休社会工作在这类情况下的介入重点。因此，答案选D。

3、郑某与某皮具厂签订了劳动合同，合同规定实行计件工资制，每月标准为200件，每件10元。2010年9月，皮具厂为按时交货，在征得工会同意后，安排郑某等人在工作日加班.经过两个月加班，郑某完成了600件任务，厂方按每件10元支付工资，但郑某认为还应支付加班费。下列关于郑某要求加班费的说法，正确的是()。

A.皮具厂实行计件工资制，无须向其支付加班费

B.皮具厂应工工作日加班标准向其支付加班费

C.皮具厂应按休息日加班标准向其支付加班费

D.皮具厂应按法定休假日加班标准向其支付加班费

【答案】：B

【解析】本题可依据相关劳动法律法规，结合题干中皮具厂的加班安排情况来判断郑某是否应获得加班费以及加班费的支付标准。首先，虽然皮具厂实行计件工资制，但这并不意味着就无需支付加班费。根据劳动法规定，用人单位安排劳动者加班的，应当支付加班费。本案中，皮具厂在征得工会同意后，安排郑某等人在工作日加班。其次，对于加班类型的判断，题干明确说明是在工作日加班，并非休息日加班，更不是法定休假日加班。所以，应按照工作日加班标准支付加班费。综上所述，选项A错误，不能因为实行计件工资制就不支付加班费；选项C和D错误，加班时间并非休息日或法定休假日。因此，正确答案是B，皮具厂应按工作日加班标准向郑某支付加班费。

4、社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动，与一般助人活动相比，有许多特点，而社会工作不同于其他理论性社会科学的重要特点在于()。

A.专业性

B.实践性

C.社会性

D.理论性

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作区别于其他理论性社会科学的重要特点。社会工作是一项复杂的帮助有困难的人及群体的活动，与一般助人活动存在诸多不同。选项A专业性，虽然社会工作具有一定专业性，需要专业知识和技能，但专业性并非其区别于其他理论