2024年河北省石家庄市平山县岗南镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年河北省石家庄市平山县岗南镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判，在小陈的努力下，社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在解除与C社区的工作关系前，小陈需要做的工作之一是（）。

A.肯定社区居民的能力，增强其信心。

B.告诉社区居民自己与他们不再有关系。

C.向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑。

D.悄悄离开，免得社区居民伤心。

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在结束与社区工作关系前的正确做法。A选项正确。肯定社区居民的能力，增强其信心，这是符合社会工作专业价值观与实践要求的。在协助社区居民维权的过程中，居民已组成维权小组并参与社区重建规划修改，能力得到一定提升。肯定居民能力，可让他们在未来能更有信心自主解决问题，适应社会工作者离开后的社区发展。B选项错误。直接告诉社区居民自己与他们不再有关系，这种表述过于生硬和冷漠，不利于维护良好的专业关系，可能会让居民感到被抛弃，对社区工作后续发展不利。C选项错误。向居民承诺随叫随到并不现实，社会工作者因工作调动结束工作，有新的工作安排和职责，无法保证随时回应居民，容易造成居民不切实际的期待，后续若无法履行承诺还会影响专业形象。D选项错误。悄悄离开违背了社会工作的专业伦理，没有给予社区居民充分的沟通和交代，会让居民感到困惑和失落，不利于社区居民对后续社区事务的应对和处理。综上，正确答案是A。

2、我国自（）就将实行计划生育、控制人口数量、提高人口素质确立为国家的一项基本政策，比较有效地控制了人口数量、提高了人口素质。

A.20世纪70年代末80年代初

B.20世纪60年代

C.20世纪60年代末70年代初

D.20世纪80年代中期

【答案】：A

【解析】这道题主要考查我国计划生育政策确立时间的知识点。计划生育作为一项关系国家长远发展的基本政策，在人口控制和素质提升方面发挥了至关重要的作用。回顾历史，20世纪70年代末80年代初，我国正式将实行计划生育、控制人口数量、提高人口素质确立为国家的一项基本政策。在当时，我国人口增长速度较快，给资源、环境和社会发展带来了巨大压力。确立这一政策后，通过一系列措施，比较有效地控制了人口数量过快增长的态势，同时也在一定程度上提高了人口素质，为国家的可持续发展奠定了良好基础。而20世纪60年代，我国尚未将计划生育提升到基本国策的高度；20世纪60年代末70年代初，虽然已经开始重视人口问题，但并未正式确立为基本政策；20世纪80年代中期时，计划生育政策已实施了一段时间，并非确立时间。所以这道题的正确答案是A。

3、飞腾社区地处城乡结合部，集中居住了较多的外来人口。社会工作者宋瑶走访部分家庭时发现，夫妻因为生活压力对孩子和老人的照顾不够，引起家庭矛盾也较多，于是决定策划一个家庭综合服务项目。宋瑶首先要做的工作应该是

A.明确服务目标

B.探索可行性的解决办法

C.设计完整的计划

D.界定问题和评估需求

【答案】：D

【解析】这道题正确答案是D。在开展社会工作服务项目时，界定问题和评估需求是首要且关键的步骤。对于飞腾社区的家庭综合服务项目，宋瑶在走访中虽发现夫妻因生活压力对孩子和老人照顾不足、家庭矛盾较多的现象，但尚不清楚问题的具体范围、严重程度以及居民的真实需求。只有先精准界定问题，才能明确问题的核心所在，例如是经济压力、沟通问题还是其他因素导致照顾不足；同时通过评估需求，掌握居民对服务的期望和要求。若不进行此项工作，直接明确服务目标、探索解决办法或设计计划，可能会使项目与实际情况脱节，无法有效解决居民的实际困难。所以应先界定问题和评估需求。

4、抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是（）阶段。

A.学龄前

B.学龄期

C.青少年

D.青年

【答案】：C

【解析】本题主要考查抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期对应的阶段。在人的不同成长阶段，思维发展呈现出不同的特点。学龄前阶段，儿童主要以直观动作思维和具体形象思维为主，此时抽象逻辑思维尚未得到充分发展，所以选项A不符合要求。学龄期儿童开始逐步向抽象逻辑思维过渡，但这一时期的抽象逻辑思维还不够成熟和完善，更多是在直观形象的基础上进行初步的抽象，因此选项B也不正确。青少年阶段，个体的认知结构不断完善，大脑发育渐趋成熟，知识储备逐渐增加，开始能够进行更为复杂的抽象逻辑推理和分析，抽象逻辑思维在这一时期进入关键发展期和成熟期，所以选项C是正确的。而青年阶段，抽象逻辑思维已经基本发展成熟，并非关键期和成熟期，所以选项D不正确。综上，本题的正确答案是C。

5、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组，在小组活动中，