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德育说服教育法
演讲人：
日期:
06
常见问题与对策
目录
01
方法概述
02
理论基础
03
实施步骤
04
方法分类
05
应用领域
01
方法概述
是以说服为主要手段，通过摆事实、讲道理、启发自觉，引导学生明辨是非、善恶，并自觉践行道德规范的一种德育方法。
核心定义与内涵
德育说服教育法
在说服过程中，既注重理性分析，又关注情感体验，使学生在理性思考和情感共鸣中接受教育。
强调理性与情感并重
德育说服教育法强调学生的主体性，鼓励学生自主思考、自主选择，而不是被动接受。
尊重学生主体地位
实施特点与优势
针对性强
持久性强
渗透性强
成效显著
德育说服教育法能针对不同学生的不同情况，
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