2024年河南省平顶山市舞钢市垭口街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年河南省平顶山市舞钢市垭口街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、政府组织购买社会工作服务，原则上应通过（）方式进行。

A.公开招标

B.邀请招标

C.竞争性谈判

D.单一来源采购

【答案】：A

【解析】政府组织购买社会工作服务在采购方式的选择上有明确规定和考量。公开招标是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标，具有广泛的竞争性和透明度。在政府组织购买社会工作服务时，原则上采用公开招标方式具有多方面的优势。首先，公开招标能够吸引众多符合条件的供应商参与竞争，这有助于政府获取更多的服务方案和报价选择，从而挑选出最优质、最符合需求且性价比最高的服务提供商，以实现公共资源的最优配置。其次，公开招标的程序公开透明，整个招标过程严格遵循法定程序，接受社会监督，可以有效防止暗箱操作和腐败行为的发生，确保购买服务的公正性和合法性。而邀请招标是向特定的法人或其他组织发出邀请，竞争性不如公开招标广泛；竞争性谈判主要适用于招标后没有供应商投标或者没有合格标的等特定情形；单一来源采购则适用于只能从唯一供应商处采购等特殊情况。综合来看，公开招标更契合政府组织购买社会工作服务的原则要求，所以本题答案是A。

2、社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是()。

A.轮换工作岗位

B.扩展工作内容

C.重新设计职位内容

D.促进员工参与决策

【答案】：D

【解析】本题聚焦于社会服务机构管理者为提高员工积极性、促进上下级沟通应首选的激励措施。在解答此题时，需要对每个选项进行分析，判断其在达成目标方面的有效性。选项A轮换工作岗位，主要是让员工体验不同的工作内容，一定程度上可增加新鲜感，但对于员工关心机构发展、加强上下级沟通的作用相对有限。它更侧重于丰富员工的工作经历，不一定能让员工深度参与到机构的决策和发展中。选项B扩展工作内容，是在原有工作基础上增加一些相关工作，这能使员工的工作范围更广，但同样无法直接引导员工关注机构的整体发展，对于促进上下级深入沟通的效果也不显著。选项C重新设计职位内容，通常是对职位的职责、权限等进行调整，目的可能更多地在于优化工作流程和提高工作效率，难以从根本上激发员工对机构发展的关心和积极性，在促进上下级沟通方面的作用也不突出。选项D促进员工参与决策，能让员工切实感受到自己是机构的重要组成部分，增强其对机构的归属感和责任感。当员工参与到机构决策过程中时，会更加关心机构的发展方向和未来规划，积极为机构的发展出谋划策。同时，参与决策的过程也是上下级充分沟通交流的过程，能有效促进信息的流通和共享，增进上下级之间的理解和信任。综上所述，在提高员工积极性、促进上下级沟通方面，促进员工参与决策相较于其他选项更为有效，所以机构管理者应首选选项D。

3、下列小组工作记录方法中，属于摘要式记录的是（）

A.使用录音录像等手段记录组员表现

B.叙事性地将小组活动过程记录下来

C.围绕小组关注的焦点问题进行记录

D.记录小组过程中已发生的重要事件

【答案】：D

【解析】本题主要考查对摘要式记录这一小组工作记录方法的理解，下面对各选项进行逐一分析。选项A“使用录音录像等手段记录组员表现”，这种方式主要是借助技术手段完整地留存组员表现的原始信息，它更侧重于记录形式，并非摘要式记录，而是一种较为全面、原始的记录，它没有对记录内容进行提炼概括，所以A选项不符合。选项B“叙事性地将小组活动过程记录下来”，叙事性记录通常会按照事件发展的先后顺序，详细地描述小组活动的整个过程，包含诸多细节，它更像是一种完整的故事叙述，缺乏对关键信息的提炼，不属于摘要式记录，故B选项不正确。选项C“围绕小组关注的焦点问题进行记录”，虽然突出了焦点问题，但可能在记录过程中会涉及大量与焦点问题相关的细节和讨论内容，不一定对信息进行了精简和提炼，不一定能突出重要事件，因此也不是摘要式记录，C选项错误。选项D“记录小组过程中已发生的重要事件”，符合摘要式记录的特点。摘要式记录就是要抓住关键，把重要的、核心的事件提炼出来进行记录，舍弃一些无关紧要的细节，该选项精准地体现了摘要式记录的要义，所以正确答案是D。

4、针对部分高三学生因学习任务繁重，出现焦虑、失眠，学习效率下降的情况，社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组，目的是帮助高三学生学习自我减压方法，释放压力，调适心情，降低焦虑，提高学习效率。该小组依据的是（）。

A.阿德勒式小组理论

B.精神分析小组理论

C.行为治疗小组理论

D.完型治疗小组理论

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同小组理论在实际案例中的应用。解题的关键在于理解各个理论的核心要点，并将其与题干中社会工作者举办小组的目的和方式