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汇报人：中班会飞的纸屑教案

目录教学目标01教学准备02教学过程03教学活动04教学评价05

01教学目标

认知目标理解飞行原理通过实验和讨论，让孩子们理解纸屑飞行的基本原理，如空气动力学。认识不同飞行物体学习分类与归纳引导孩子们根据纸屑飞行的实验结果，学习如何分类和归纳飞行物体的特征。介绍并区分各种能飞的物体，如飞机、鸟类和昆虫，以及它们的飞行方式。观察纸屑飞行特性通过实际操作，观察纸屑在不同形状、重量下的飞行轨迹和特性。

技能目标通过折纸活动，孩子们将学会制作各种形状的纸飞机，锻炼手眼协调和精细动作。提高手工制作能力鼓励孩子们设计独特的纸飞机模型，通过创新来提高他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力在制作和飞行纸飞机的过程中，孩子们将学习基本的物理原理，如空气动力学，增强空间理解。培养空间感知能力

情感目标通过分组合作完成纸屑飞行任务，孩子们学会相互协作，共同达成目标。培养合作精神鼓励孩子们尝试不同的纸屑飞行方法，激发他们对科学现象的好奇心和探索欲。激发探索兴趣

02教学准备

教学材料准备为孩子们准备各种颜色的彩纸和安全剪刀，让他们亲手制作纸屑。准备彩纸和剪刀准备一些简单的飞行演示工具，如小风扇或气球，用于展示纸屑飞行的动态效果。准备飞行演示工具搜集关于飞行原理的简单动画或图解资料，帮助孩子们理解纸屑飞舞的科学原理。收集飞行原理资料

教学环境准备布置教室以营造节日氛围，如挂上彩带、气球，设置飞行主题的墙饰。教室布置设立专门区域放置制作纸飞机的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。材料准备区确保教室内的桌椅稳固，地面无滑，避免飞行纸屑活动时发生意外。安全检查准备扫把、簸箕和垃圾袋，确保活动后能迅速清理纸屑，保持教室整洁。清洁工具准学生准备培养合作精神激发创造力01通过分组活动，让孩子们学会协作，共同完成纸屑飞行任务，增强团队意识。02鼓励孩子们自由发挥，设计独特的纸屑飞行器，培养他们的创新思维和想象力。

03教学过程

导入新课布置教室，创造一个充满节日气氛的环境，例如挂上彩带和气球，营造欢乐的氛围。教室布置01设立一个专门的材料准备区，放置各种颜色和大小的纸张，以及剪刀、胶水等工具。材料准备区02在教室显眼位置张贴安全警示标志，提醒孩子们注意使用剪刀等工具时的安全。安全警示03准备足够的清洁工具，如扫把、簸箕和垃圾袋，确保活动后教室能迅速恢复整洁。清洁工具准备04

新课讲解通过实验和观察，孩子们将理解纸屑在空中飞舞的简单物理原理。01孩子们将学习区分不同形状的纸屑，并理解形状对飞行的影响。02通过实践活动，孩子们将观察并描述纸屑在空中飞行的路径和模式。03教育孩子们了解纸屑对环境的影响，并培养他们对环保的认识和责任感。04理解飞行原理认识不同纸屑形状探索纸屑的飞行路径认识纸屑的环保问题

操练与实践通过折纸活动，孩子们将学会基本的折纸技巧，提高手眼协调能力。培养动手能力鼓励孩子们自由设计纸飞机，培养他们的创新思维和审美能力。激发创造力通过制作和飞行纸飞机，孩子们将学习到关于飞行原理的初步知识，提升空间理解能力。增强空间感知

课堂小结01为孩子们准备各种颜色的彩纸和安全剪刀，让他们亲手制作纸屑。02搜集关于飞行原理的简单资料或视频，帮助孩子们理解纸屑飞舞的科学原理。03准备一些轻质材料如吸管、纸杯等，用于设计简单的飞行实验，让孩子们亲手实验纸屑飞行。准备彩纸和剪刀收集飞行原理资料设计飞行实验工具

04教学活动

分组活动通过分组活动，让孩子们学会相互协作，共同完成制作飞纸屑的任务。培养合作精神鼓励孩子们自由设计飞纸屑的样式，培养他们的创新思维和艺术感。激发创造力和想象力

互动游戏鼓励孩子们设计独特的纸飞机样式，激发他们的创造力和想象力。增强创造力和想象力03在制作过程中，孩子们需要理解纸张的折叠方向和角度，从而锻炼空间感知。培养空间感知能力02通过折纸活动，孩子们将学会制作各种形状的纸飞机，提升动手能力。提高手工制作能力01

角色扮演通过分组活动，让孩子们学会协作，共同完成飞纸屑的任务，增强团队意识。培养合作精神01鼓励孩子们自由发挥，设计独特的纸屑飞行器，培养他们的想象力和创新思维。激发创造力02

创意制作理解飞行原理通过实验和观察，孩子们将理解纸屑在空中飞舞的简单物理原理。认识纸屑的环保问题教育孩子们了解纸屑对环境的影响，培养他们的环保意识。认识不同纸屑形状探索纸屑的飞行路径孩子们将学习区分不同形状的纸屑，并了解它们在飞行时的特性。通过实践活动，孩子们将观察并描述纸屑在空中飞行的路径和模式。

05教学评价

学生评价在教室一角设立“会飞的纸屑”主题墙，展示孩子们的创作和相关飞行知识。创设主题墙01设置专门的工作台，配备剪刀、彩纸等材料，供孩子们动手制作纸飞机。准备工作台02设立一个观察区，放置望远镜和飞行模型，让孩子