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韩国BK21工程驱动高等教育国际化的战略、成效与挑战研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，高等教育国际化已成为世界各国高等教育发展的重要趋势。随着信息技术的飞速发展和国际交流的日益频繁，各国高等教育机构纷纷加强国际合作与交流，以提升自身的国际竞争力和影响力。在这一全球趋势下，韩国的高等教育也积极投身于国际化浪潮之中。

韩国高等教育在过去几十年间取得了显著的发展成就。从数量上看，高等教育机构数量不断增加，入学率大幅提升，迅速实现了高等教育的大众化乃至普及化。截至2000年，韩国高等学校在校生达222.50万人，居世界第七位，注册大学生人