2024年河北省保定市顺平县高于铺镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年河北省保定市顺平县高于铺镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作者价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是()。

A.告诉小高的班主任

B.告诉小高的家长

C.分析小高行为的原因

D.批评小高的行为

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者价值观的操作原则。社会工作者在处理服务对象问题时，应遵循尊重、接纳、个别化等原则，注重理解服务对象行为背后的原因，而非简单地采取告知他人或批评等方式。选项A，直接告诉小高的班主任，这种做法可能会使小高面临来自学校方面的压力，甚至可能会伤害到小高的自尊心，不符合尊重和保护服务对象隐私的原则。选项B，告知小高的家长，同样可能在未了解清楚情况前给小高带来不必要的家庭压力，并且没有体现出对小高问题进行深入探究和专业处理的过程。选项D，批评小高的行为属于简单直接的处理方式，没有从根源上分析小高行为产生的原因，无法真正帮助小高解决问题，也不符合社会工作者助人自助的理念。而选项C，分析小高行为的原因，是遵循了社会工作者注重深入了解服务对象问题根源的原则。通过分析原因，社会工作者可以更全面地了解小高的情况，进而制定出更有针对性的介入策略，帮助小高认识和解决自身问题，所以选项C是适当的做法。

2、因工作调动，社会工作者小王将社区矫正对象小明交由同事小张负责。小明一直非常认可小王的服务，在小王离开后依然频繁联络小王。此时，小王应该()。

A.协助小张与小明建立专业关系

B.继续与小明保持专业关系，协助小明处理相关问题

C.对小明的联络不予回应

D.私下与小明继续保持联系，协助小明处理相关问题

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在工作交接后如何正确处理与服务对象的关系。社会工作者在工作中需遵循专业的伦理和职责。当小王因工作调动将社区矫正对象小明交由同事小张负责后，意味着服务关系发生了转移。选项A正确。协助小张与小明建立专业关系，既符合工作交接的要求，也能保证服务的连续性和专业性。小王帮助小张与小明建立关系，可使小明顺利适应新的服务人员，继续获得有效的帮助，同时也体现了社会工作者团队协作的精神。选项B错误。小王已将小明交由小张负责，继续与小明保持专业关系会干扰小张的工作，也可能破坏服务的连续性和稳定性，不利于小明适应新的服务安排。选项C错误。对小明的联络不予回应是不恰当的，这可能会让小明感到被忽视和不被尊重，进而影响其对社会工作服务的信任。选项D错误。私下与小明继续保持联系违反了工作的正式流程和规定，会给工作带来混乱，也不利于小张开展工作，不能保证服务的规范性和专业性。综上，正确答案是A。

3、正弦交流电的三要素指的是（）。

A.有效值

B.最大值

C.频率

D.初相

E.周期

【答案】：B

【解析】本题主要考查正弦交流电三要素的相关知识。正弦交流电的三要素分别为最大值、频率和初相。选项A，有效值是根据电流的热效应来规定的，让一个交流电流和一个直流电流分别通过阻值相同的电阻，如果在相同时间内产生的热量相等，那么就把这一直流电的数值叫做这一交流电的有效值，但它并非正弦交流电的三要素之一。选项B，最大值是正弦交流电在一个周期内所能达到的最大数值，它体现了正弦交流电的变化幅度，是三要素之一，所以该选项正确。选项C，频率反映了正弦交流电变化的快慢程度，是单位时间内交流电完成周期性变化的次数，是正弦交流电三要素之一，但本题是单选题，只能选一个答案，故不选此项。选项D，初相决定了正弦交流电在起始时刻的状态，是三要素之一，但同样因题目为单选不能选此项。选项E，周期是指交流电完成一次周期性变化所需的时间，它与频率互为倒数关系，也不是正弦交流电三要素的表述内容。综上所述，本题正确答案选B。

4、不属于矫正社会工作中对涉罪成年人服务的内容是（）。

A.判决前的调查报告

B.协助服务型对象适应监禁场所生活

C.向涉罪成年人提供社会观护服务

D.向无家可归的刑释人员提供住宿场所

【答案】：C

【解析】本题可根据矫正社会工作中对涉罪成年人服务的具体内容，对各选项进行逐一分析。矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员（如吸毒者），在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务，使其消除违法犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。选项A，判决前的调查报告是在司法判决前，社会工作者通过与犯罪嫌疑人及其家属、社区等多方面接触，全面了解犯罪嫌疑人的背景、性格、社会关系等情况