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2024年河北省承德市平泉县松树台乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组，主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中，很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历；组员也认为自己不能与健全的人相比，比人看不起也无能为力。小魏了解情况后，准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中，符合增强权能理论的服务原则的是（）
A.尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力
B.在分析组员所处的不利环境时采取个体视角
C.建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动
D.帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与
【答案】：D
【解析】本题主要考查增强权能理论的服务原则。增强权能理论强调协助服务对象确认自己是改变自己的媒介，协助服务对象了解社会工作人员只是帮助其解决问题的伙伴，服务对象自身才是解决问题的主体。选项A，让组员相信小魏可以提升他们的能力，这违背了增强权能理论中服务对象是主体的原则，正确的做法应是让组员相信自身的能力，所以A项不符合。选项B，增强权能理论强调从人与环境互动的视角分析问题，而不是采取个体视角，所以B项错误。选项C，仅建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动，范围过于局限，没有从更广泛的社会环境等方面考虑，不符合增强权能理论从宏观环境等多方面增强权能的要求，所以C项不合适。选项D，帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与，体现了增强权能理论中协助服务对象获取资源以增强自身能力、促进社会融合的理念，符合增强权能理论的服务原则。综上，本题正确答案为D。
2、社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演（）角色。
A.领导者
B.决策者
C.倡导者
D.宣传者
【答案】：C
【解析】这道题主要考查社会工作者在社会政策制定过程中的角色定位。在社会政策的制定过程中，社会工作者凭借自身对社会问题的深入了解和专业知识，能够敏锐察觉社会成员的需求。他们会积极向政策制定者反馈这些信息，并提出合理的政策建议。领导者往往是在组织或群体中处于引领地位，主导整体方向和决策走向，社会工作者并非是社会政策制定过程中的领导者。决策者是拥有最终决定权的主体，社会工作者没有这样的决策权。宣传者主要负责将已制定的政策进行传播和推广，而不是参与制定环节。而倡导者的角色与社会工作者的职能相契合，他们倡导政策的制定和完善以满足社会成员的利益。所以社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演倡导者的角色，答案选C。
3、85岁的刘爷爷独自一人生活，前不久因中风导致行动不便，身体日渐衰弱。子女担心他发生意外，打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院，担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧，社会工作者应采取的介入措施是（）。
A.引导刘爷爷改变生活习惯，适应养老院生活
B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题
C.尊重子女的决定，劝刘爷爷去养老院
D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者在处理服务对象与家属意见分歧时应采取的介入措施。解题关键在于理解社会工作的专业原则，即尊重服务对象的自决权，同时促进双方的沟通协商。在该案例中，刘爷爷因中风行动不便，子女担心其安全想送他去养老院，而刘爷爷因担心影响生活习惯不愿前往，这体现了双方意见的分歧。选项A引导刘爷爷改变生活习惯去适应养老院，这种做法没有充分尊重刘爷爷的意愿，强行改变其生活方式可能会引起刘爷爷的抵触情绪，不利于问题的解决，所以该选项不合适。选项C尊重子女决定劝刘爷爷去养老院，忽略了刘爷爷自身的想法和感受，违背了社会工作尊重服务对象自决的原则，可能导致刘爷爷内心不满，甚至影响家庭关系，因此该选项也不正确。选项D建议子女改变想法请保姆在家照顾，这是直接替子女做决定，没有引导双方进行有效沟通和协商，没有充分挖掘双方解决问题的潜力，不符合社会工作助人自助的理念，所以该选项也不准确。选项B尊重刘爷爷的决定，并帮助他与子女协商解决问题，既体现了对刘爷爷自决权的尊重，又通过专业的介入，促进了刘爷爷和子女之间的交流和理解，能够找到更符合双方利益的解决方案，是最恰当的介入措施。综上，答案选B。
4、针对单亲家庭中出现问题的少年，对其介入中如果从家庭的角度进行介入可能比单纯从个人角度进行介入效果会好，这体现了社会工作介入行动中的（）原则。
A.个别化
B.服务目标聚焦
C.考虑经济效益
D.与服务对象相互信赖
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对社会工作介入行动原则的理解与应用。逐一分析各选项：-个别化原则强调根据每个服务对象的独特情况提供个性化服务，但题干重点并非突出少年个体的独特性，而是强调介入角度，所以A选项不符合。-服务目标聚焦原则，在本题情境中，针对单亲家庭有问
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