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高等中医药院校精准化思政教育的理论基础与实践意义
前言
教育心理学为思政教育的精准化提供了理论支持。根据教育心理学的理论，学生的心理发展、认知水平和情感需求具有明显的个体差异。因此，高等中医药院校的思政教育要根据学生的心理发展规律、认知特点以及情感需求，采用不同的教育策略。这种心理学与思政教育的结合，不仅能增强学生的思想政治觉悟，也能促进学生情感和理性的双重成长。
高等中医药院校的精准化思政教育对于提升学生的思想政治素养具有重要意义。通过精准的教育方案，能够使学生更好地理解和认同社会主义核心价值观，树立正确的社会观念和道德观念。特别是在全球化背
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